生命礼赞

“生命”这个词人人都懂。但老实说,过去我对它的理解仅仅停留在表面上。真正让我懂得“生命”并使我内心受到震撼的,还是我亲身经历的一件小事!秋日,我到山坡散步,偶见满目枯黄中一抹醒目的翠绿,定睛看时,乃是几簇野花,长得蓬蓬勃勃。这种草我说不上名字,剑状的叶子泛着油光,向四     

生命礼赞

在《生命 生命》这一课即将结束的时候,我问学生：“在你的眼中,生命是什么呢？”没想到,这些平时只爱玩玩具、看漫画,不屑与书本交朋友的孩子竞一个个变成了诗人和哲人。     

礼赞生命

“荣誉，虽是对昨天成绩的肯定，但决不意味着自身缺点的消失：奖状，虽是对以往努力的褒奖，但决不能证明你明天也会有同样的辉煌。”     

生命的礼赞

当我们朝气蓬勃的时候,你是否想到生命其实也很脆弱;当我们向前阔步的时候,你是否知道生命也需要等待;当我们面临险境的时候,你是否明白生命更需要勇气和抗争。这期“精彩一瞬”,一段短短的文字(请看本期卷首“精彩一瞬”栏《等待与抗争》),洋溢着的就是对生命的礼赞。《等待与抗争》是美国著名进步作家杰克·伦敦《热爱生命》中的一个片断。《热爱生命》主要向我们描述了什么是生命的本色:“淘金潮”中的阿拉斯加,两个被寒潮紧紧追赶的淘金者,拥有没有子弹的来复枪,两袋金子,同时面对着一群狼。他们必须凭借自己的力量在冰封之前回到来时的…     

生命的礼赞

愿将生命酿成醉酒。 一位老教师,戴着老花眼镜批改作业,犹觉不清,又借助于手边的放大镜片……密麻歪斜的蚂蚁字迹,调皮地露尾藏首,但它们全躲不开您的视力,披荆斩棘,辨别良芬。这里,没有硝烟炮火,这里,没有冲杀怒吼,生命在普通的躯体里,呼喊着:“一息尚存,战斗不休里”多少个夜晚,常见您俯伏案头,听见您声声咳嗽月亮也躲进云层为您发愁。年岁,使您的身子拘楼,毅力,却为您撑起朴实有力的肩头,坚守在教学第一线,有人誉您是春蚕,有人赞您是头衰老的黄牛,但您朴素地回答:“政策暖心,这书我教得还远远不够!”生命的礼赞@聂德俊 ~~…     

生命的礼赞

别用悲伤的诗句对我诉说, 人生只是一个虚幻的梦乡; 因为沉睡中的灵魂已死去, 万物并不像看上去的那模样。我们命定的终点和前路, 既不是享乐,也不是忧伤; 而是要行动,让每个明天都奔向比今天更远的地方。怀着一颗面对任何命运的心,     

生命的礼赞

《生命》的作者是台湾诗坛极具才华的诗人。这首诗以宏阔的视角 ,大气磅薄地抒写了人的生命的壮美历程。第一节写生命的孕育 ,生命准备诞生 ,生命既为父母所孕育 ,同时更重要的是接受父母的教导与指引 ,“母亲 ,将他描描绘绘为一张详细的地图 /去吧 ,不要迷路” ,喻人生的曲折、复杂 ,告诫“他”不要在征途中迷失、徘徊 ;“父亲 ,将他削削剪剪为一只锐利的剑 /去吧 ,寻找目标” ,喻人生应当树立远大的目标 ,培养“他”勇往直前 ,百折不挠。开头一节就气势不凡 ,生命的孕育不仅是为了繁衍后代 ,更重要的是传递薪火 ,让人类崇高的精神、美好的…     

生命的礼赞

9月的师资培训,有很多令人感动的事情。学员陈敏儿的小儿子诺诺的故事,令所有人动容。小诺诺因患血癌,2年前离世。悲伤在所难免,但陈敏儿一家却因诺诺的离去,更加懂得了生命的真谛,她说:以前我自己是个很     

生命的礼赞

我们知道,生的尽头是死。有的人死了,但他却永远活在人们的心里;有的人虽然活着,但他却没有了生的价值与意义。因此,生命,应该体现出的是一种永恒的价值与意义。对于活在当下的人来说,     

礼赞生命的空隙

首段两大作用——一是诠释题中的“空隙”为“缓冲余地”;二是指出“生命空隙”是有度的,不仅有空间上的度——“一点”,更有时间上的度——“很多时候”。此文还需要升格:有关“生命空隙”的意义说得很多,而对如何具备“生命空隙”尚未涉及。文章的重点应放在“如何具备「生命空隙」上”,标题改为“留白”。     

细胞生命的礼赞

有人告诉我们说,现代人的麻烦,是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的尽顶上,悠晃着两腿,遥看这行星上翻滚扭动的生命。照这样的描绘,人成了巨大的致命性力量,而地球则是某种柔弱的东西,像乡间池塘的水面上袅袅冒上的气泡,或者像一群小命娇弱的鸟雀。     

细胞生命的礼赞

有人告诉我们说,现代人的麻烦,是他一直在试图使自己同自然相分离.他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的顶端上,悠晃着两腿,遥看这行星上翻滚扭动的生命.照这样的描绘,人成了巨大的致命性力量,而地球则是某种柔弱的东西,像乡间池塘的水面上袅袅冒上的气泡,或者像一群娇小柔弱的鸟雀.     

细胞生命的礼赞

如果地球不能被看做是一种生物,那么它最像什么东西呢?有人告诉我们说,现代人的麻烦,是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的顶端上,悠晃着两腿,遥看这行星上翻滚扭动的生命。照这样的描绘,人成了巨大的致命性力量,而地球则是某种柔弱的东西,像乡间池塘的水面上袅袅冒上的气泡,或者像一群娇小柔弱的鸟雀。     

“生命教育”礼赞

我国著名作家老舍说过:“我最好的老师、把性格传给我的,是我的母亲,她并不识字,但她给我以生命的教育。”徐在一次以《母亲的爱》为题的讲演中也特别强调了她之所以能够成功、成材,“是我那残疾母亲的爱才使我成长为一个健康的女孩。”残疾母亲陈徽黎家教的成功举措,首先在于她育女观念的正确,她摒弃了当今为众多家长所推崇并在家教中泛滥成灾的功利主义和近利主义,因此,她才能用理解、民主、和风细雨的教养方式,开启女儿智慧的大门,敞开女儿人性的天窗,把她叼出自家的狭小天地,让她饱览大自然的风光,让她感受社会的冷暖,体验人生的百味,让…     

胡杨礼赞——生命的姿势

曾经,一直认为胡杨是种水果,就如杨桃一般,水灵灵的,咬上一口,能让人忘却盛夏的酷热……后来,当我在一本杂志上看过杨德禄先生的胡杨摄影集还有一些简短的配诗之后,我明白——我错了,并且渐渐喜欢上胡杨,喜欢上它那种“一千年”的魄力。那本书上说,在内蒙古槽牙最西端的额齐纳旗,有一片世界上连片存活面积最大的胡杨林——一种十分珍贵的乔木树     

高扬生命的价值 吟唱生命的礼赞——生命教育初探

近几年,媒体关于中小学生自杀或者杀人的报道越来越多,往往只是一些成人看来微不足道的事,便足以让孩子放弃自己的生命或剥夺他人的生命。在扼腕叹息的同时,我们不禁要问：是哪个罪魁祸首,把他们稚嫩的生命推向坟墓？对此,生命教育的缺失可能难辞其咎。     

生命的礼赞——读《生命的容颜》

李勇著《生命的容颜》一书,从书名上看,像是描写和诉说生命的容姿与容色,其实却是一本美学专著,正如该书的副标题所示:"审美体验与人生境界探微"。审美体验是美学研究的中心课题,而人生境界则是哲学、尤其是人生哲学所关注的核心议题。在著者的视域中,"生命"一词非指自然科学意义上的生命形式,而是从哲学和美学层面上提出的有关"生命"的范畴。在这里,"生命"所指谓的是作为人的个体生命和作为宇宙万物的本体生命,它凝聚出来的是"精神生命"     

哈代死亡诗中的生命礼赞

哈代诗歌中有大量以死亡为主题的死亡诗,展示了哈代独特的人生感悟和审美体验。哈代强烈的、独特的死亡意识,在他的死亡诗中得到了最充分的体现。哈代死亡意识的产生受生活背景、先人创作和宗教信仰的影响,他通过妻子的悼亡诗和描写想象中的死亡来诠释他的死亡观,哈代认为死亡是对生活苦难和不幸的摆脱,是对生活的一种胜利,死亡是对生命的回归。     

生命的礼赞——四川大地震有感

2008年5月12日14点28分,四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震.突如其来的灾难使成千上万间房屋成为瓦砾,无数人被埋在废墟里.……