科学发展观在大学新校区建设中的实践

改革开放推动了中国经济和社会的快速发展,高等教育也迎来了前所未有的大发展时期。高校原有的设置规模已远不适应今天办学的需要,改建扩建新校区已成必然。怎样规划和建设新校区以适应高校当前和今后发展的需要是我们应当认真对待的问题。     

高校新校区学风建设的探索与实践

学风建设是高等学校永恒的主题。在高校扩招,新校区发展迅速的情况下,学生人数急剧增长,教学设施、教学质量发生重大变化。新校区建设必须在满足学生基本需求的同时下,加强学风建设,提高教育教学质量。     

高校新校区校园文化建设

校园文化是社会主义文化在学校表现出来的一种特殊的文化形式,先进的校园文化建设成为一所学校发展和进步的体现,直接推进办学效益的提高。校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。本文从校园文化的内涵、功能、特点等方面出发,对高校新校区校园文化的建设提出了认识与设想。     

在高校党建工作中实践科学发展观

学发展观是中国特色社会主义各项建设事业必须坚持的指导方针,是加强高校党建工作的有力思想武器.党的十七大明确指出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.如何在高等学校党建工作中,认真学习贯彻落实科学发展观,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高综合素质,培养创新精神,是当前高校党建工作的重要任务和伟大实践.     

在学习实践科学发展观中构建和谐高校

胡锦涛同志在十七大报告中指出:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。"学习实践科学发展观,对构建和谐院校有重要意义。一是构建和谐高校是落实科学发展观的内在要     

当前高校新校区建设中存在的问题

近年来,高校在新校区建设方面取得了一定的成效,但同时也出现了定位不够准确、特色不够鲜明、整体不够协调、质量不够过关等方面的问题。笔者希望通过问题的提出,引起各界对高校新校区建设的重视,并能以审慎的态度对待新校区建设。     

在学习实践科学发展观中构建和谐高校

胡锦涛同志在十七大报告中指出：“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”学习实践科学发展观,对构建和谐院校有重要意义。一是构建和谐高校是落实科学发展观的内在要求。以人为本作为高等教育科学发展观的价值内核,贯穿在高等教育的方方面面。“以人为本”包括两个方面：一方面,高等院校办学以人才为本,     

浅谈高校新校区校园文化建设

自20世纪90年代以来,随着国民经济的持续快速发展,我国高等教育由精英型向大众化教育转变,许多高校不能满足快速发展的需要而纷纷异地选址建设新校区,从而形成了多校区的办学格局.高校建立新校区在一定程度上缓解了扩招给高校带来的硬件落后的压力,为高校的蓬勃发展打下了基础.但是,大部分新校区是在缺乏一定高校文化底蕴基础上建起来的,从而影响了高校对人才的培养.构建和创造有自身特色的校园文化,是逐渐引起学校重视并积极探索的新课题.     

高校新校区建设的新视角

高校新校区建设是21世纪初的重要社会现象,它对国家建设和高等学校的发展都是至关重要的。然而,在建设过程中,也存在一些值得思考的问题。文章立足于新的视角,从校区质量、设计理念和文化底蕴三个方面对这些问题展开了探讨,并在分析的基础上,提出了一些针对性的解决措施。     

高校新校区校园文化建设探析

随着高等教育事业的发展,为了拓展学校办学空间,众多高校纷纷兴建新校区。建设过程中,新校区校园文化建设出现了软件建设缺位、管理经验不足、特色创新不够、文化有待整合等问题。高校管理者要将新校区校园文化建设提上重要议事日程,结合发展需要,努力遵循以人为本、注重科学发展,传承移植和文化创新相结合,坚持学为根本、体现时代特征,注重整体塑造、体现广泛群体性,系统设计规划、注意包容开放等原则,积极构建特色鲜明、品位高雅的新校区校园文化。     

高校新校区的校园文化建设

大学校园文化是高校师生员工以高校校园为主要空间,在高校的各项活动中共同培育和营建,通过理想信念、群体行为、生活方式、舆论氛围、校园环境等体现出来的,具有趋同性心理特征和价值取向的校园精神文化、制度(方式)文化和物质文化的总和。近年来,为了更好地培养适应现代科学技术和社会发展需要的综合素质人才,提高办学效率,在全国范围内形成了高校建设新校区办学的局面。内蒙古师范大学盛乐校区自2004年投入使用以来,在改善办学条件的同时,如何面对新的实践需求与发展,以新的理     

新校区实验室建设规划研究与实践

为做好福州大学新校区实验室的建设,提高学校的办学质量,规范和提高实验室管理和使用效益,有重点、有步骤地推进学校实验室的改革,该文在实验室建设背景介绍的基础上,提出了实验室规划建设的基本原则、总体目标和建设项目的流程,最后提出推进实验室可持续发展的几项措施。     

BOT融资模式在高校新校区后勤设施建设中运用

银行贷款目前成为高校扩建及新校区建设的主要资金来源，巨额贷款的本息压力将导致高校陷入财务风险，使高校的各项发展受到严重制约。目前大学城项目已成为各商业银行总行的第五类高风险贷款项目，高校新校区建设贷款越来越难。为了解决扩建和新校区建设的资金困境，化解财务风险，文章借鏊BOT基础设施项目投资方式的思想，在分析BOT投资模式特点的基础上，提出了高校新校区建设的BOT运作方式，并针对运作过程可能遇到的问题提出了相应的建议。     

学习实践科学发展观 建设和谐高校图书馆

构建和谐高校图书馆是当今时代的要求,也是学习实践科学发展观的具体体现.文章从创建优化的人文环境、提高馆员的综合素质、更新馆藏观念、科学管理、深化服务等方面,阐述了如何以科学发展观为指导,构建和谐高校图书馆.     

谈高校新校区建设中如何抓好设计阶段管理工作

一、校区规划及方案设计1.新校区建设中,校园规划的意义主要体现在以下几方面:第一,拓宽办学空间和办学思路,开展符合自身特色的办学模式;第二,通过对学校资源的优化和重组来培养一个综合性和开放性的校园文化和氛围;第三,如同学科建设一样,在我们今天进行的校园规划中一定要树立起可持续发展的新观念,用可持续性的观点提出新问题,解决新问题,建立一个既能满足当代人的需要,而又不对后人的要求产生阻碍的可持续性发展的校园;第四,技术先进、经济合理的设计是项目建设提高效益、节省投资、缩短工期的重要保证,精心设计是确保工程质量的基本要…     

高校新校区建设现状与存在问题研究

虽然大学校园规模的扩大是大势所趋,但是由此也会带来多方面的问题和矛盾。如何尽量避免和克服这些困难。需要研究制订大学发展的长远目标和规划,深入分析和解决不断产生的各种困难和问题,合理确定大学校园的规模和各项规划指标。     

学习实践科学发展观 加强高校师德建设

加强高校教师师德建设是"办好人民满意的教育"的前提和基础,是时代赋予高等学校的历史使命,也是高校健康和谐发展的客观要求.加强高校教师的师德建设应提高思想认识,从多层、多方面、多角度加强综合建设.     

高校新校区建设中财务风险问题的探讨

随着高校招生规模迅速扩大,全国各高校竞相兴建新校区,加强基础设施建设。由于政府投入、学校收入以及社会资助无法满足高校的资金需求,各高校纷纷向银行进行数额不等的贷款,并由此承受着十分巨大的还本付息的压力,随时有爆发财务风险的可能性。解决由兴建新校区引起的高校财务风险需要政府、高校和社会三方面的协作和努力。     

高校新校区建设投资风险化解策略研究

我国高校经过连续十年扩招,在校生人数已达到相当规模,高校的教育资源难以满足教学需要和教育部规定的标准。为适应高等教育等发展需要,在国家投入不足的情况下,许多高校贷款进行了新校区建设。新校区建设大大缓解了现阶段高校教育资源短缺的状况,但也带来了一定的投资风险,必须积极加以防范和化解。     

高校新校区校园文化建设问题及对策研究

高校校园文化对学校的建设和发展有重要的作用。新校区校园文化存在着文化传承断层、缺乏文化积淀和文化主体不健全等问题,在新校区营造一个浓厚的校园文化氛囤,必须提高认识,全员动员,发挥师生主体作用,在重视新校区物质文化的基础上,培养新校区校园精神文化,传承老校区文化精髓,倡导创新文化氛囤。