新时代高校党支部组织力提升路径研究

本文通过对高校党支部的组织力进行分析,阐释了高校党支部组织力的基本内涵,阐明新时代提升高校党支部组织力是落实新时代党的建设总要求的必然选择,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,是解决党支部面临现实问题的有效手段。在此基础上,重点探讨新时代高校党支部组织力提升的主要路径:加强政治和思想建设,提升组织引领力;强化基本职能建设,提升组织凝聚力;加强组织体系建设,提升组织覆盖力;注重加强基本建设,提升组织推动力;注重加强创新激励,提升组织创造力;落实全面从严治党,提升组织约束力。     

高校党支部建设提升路径研究

从马克思主义政党关于加强党组织建设的理论与高校党建工作的三级组织建设体制变迁出发,深刻认识新时代高校加强党支部建设的重要性。高校党支部建设提升需要坚持立德树人、“八个相统一”,以确保为党育人、为国育才的初心使命落地落实。     

新时代高职院校基层党支部建设研究

新时代对高职院校基层党支部建设提出了新使命、新要求和新作为。借鉴经济学中的内生增长理论,提出高职院校基层党支部建设的内生动力理论,认为党员干部的党性锻炼、个性塑造、人性关爱是提升党支部建设质量的核心要素,基层党支部通过加强政治建设和理论思想武装,使得支部全体党员的党性锻炼得到自觉加强、个性塑造充分展示自我、人性关爱得到极大彰显,进而使得党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用被充分激发出来。基于该理论提出新时代加强高职院校基层党支部建设的思路和实施路径。     

新时代加强民族高职院校教师党支部建设的研究

民族高职院校肩负着为少数民族和民族地区经济社会发展培养高素质人才的特殊使命。新时代加强教师党支部建设,对于打造高素质教师党员队伍,办好中国特色社会主义民族高校具有重要意义。目前,民族高职院校教师党支部建设面临着新问题、新挑战,需要从制度建设、支部班子建设、党员教育方式、特色建设、师德师风建设等方面入手,充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用。     

高校教师党支部参与学科建设研究

学科建设是高等学校发展的永恒主题。将高校教师党支部建设与学科建设有机结合,应统一思想,充分认识教师党支部在学科建设中的优势性;强化制度,努力确保教师党支部参与学科建设的针对性;拓宽途径,切实发挥教师党支部在学科建设中的实效性。     

基于创先争优的高校教师党支部建设

创先争优活动是以调动基层组织和共产党员的主动性、积极性为着力点,旨在为科学发展、社会和谐提供有力保证的先进性活动。教师党支部作为高校党的最基层组织之一,是学校党委联系广大师生员工的桥梁纽带,是高校党建和思想政治工作的基础。教师党支部适应新形势,不断改革创新,在切实发挥教工党支部的战斗堡垒作用和广大教工党员的先锋模范作用,团结带领广大教职员工,确保教学、科研和管理等各项任务顺利完成以及和谐校园的建设等方面具有重要的意义。     

高校教师党支部书记在创建学习型党支部中的作用

创建学习型党支部既是高校学习型党组织建设的基础,也是加强高校教师党支部建设的有效措施。高校教师党支部书记是党支部各项工作的组织者和带头人,在创建学习型党支部过程中发挥着先导、谋划、组织、示范、激励、协调推进等作用。     

新时代高校美育六位一体协同机制的构建和实施路径研究

美育在高校落实立德树人根本任务的工作中发挥着重要作用.针对高校目前美育的现状及不足,构建科学化、体系化、融合化的新时代高校美育六位一体协同机制,探索高校打造充满活力、多方协作、开放高效的美育新格局的创新路径.     

高校教师党支部先进性建设长效机制研究

高校教师党支部在巩固党在高校的执政地位中扮演了重要角色。笔者分析了教师党支部先进性建设中存在的党员意识淡化、班子建设薄弱、支部工作与中心工作脱节等问题,提出构建教师党支部先进性建设长效机制,要坚持思想建设,保证正确方向;加强作风建设,践行党的宗旨;注重班子建设,提高执行力;搞好制度建设,提供制度保障。     

新时代高职院校教工党支部建设研究

随着高职院校的建设与发展进入一个新的历史起点,教工党支部在教书育人、立德树人方面要发挥更加重要的作用。针对当前高职院校教工党支部建设存在的问题,提出改进和加强教工党支部建设的对策,强调教工党支部建设要与时俱进,加强教工党支部建设的创新,不断提高教工党支部的模范带头和战斗堡垒作用。     

高校教师党支部推动课程思政建设的机制研究

专业教师是推动高校开展“课程思政”建设的核心因素,而高校教师党支部在推动“课程思政”建设中起着承担价值引领、提供组织保障、发挥桥梁沟通的作用。但从目前实际工作成效来看,高校教师党支部仍存在作用发挥不充分的问题。新形势下,高校教师党支部应以模范党员专业教师为导向、以提升专业教师素质为抓手、以树立榜样为标尺、以强化机制为保障,推动高校“课程思政”建设,打造全员、全过程、全方位育人的“大思政”格局。     

新时代贵州高校劳动教育的现状与实施路径

没有调查就没有发言权,欲解决问题,首先对问题的现状要有深入细致的了解,在此基础上提出解决问题的路径。文章分析了当前贵州高校劳动教育的现状,包括建立劳动教育实践基地、开展丰富多彩的劳动教育实践活动及党性教育与劳动教育相结合,积极开展红色劳动教育等。在分析现状的基础上,文章从四个方面提出了新时代贵州高校劳动教育的实施路径。     

高校教师党支部建设的新思维

随着当前高等教育改革的逐步深化,教师党支部建设的重要性日益突出。面临新形势新任务,教师党支部建设需要在工作重心、工作平台、工作手段和工作机制等方面进行改革与创新,以适应、推动高校的改革进程。     

高校教师基层党支部建设与人才培养的内在融合

论述了教师基层党支部建设与人才培养的关系,提出:将高校教师基层党支部建设与人才培养相互融合是高校二级学院教育教学工作的着眼点和基石。     

优化高校教师党支部活动的制度路径

高校教师党支部已成为发展先进生产力和散播先进文化的重要力量,成为联系高级知识分子群体的重要桥梁,成为传播科学、培养人才、创新理论和塑造精神的重要阵地。加强党支部活动的制度化、规范化建设,是高校教师党支部工作的基础性建设。建立和完善高校教师党支部活动的领导制度、日常管理制度、组织生活制度、考核评估制度和经费保障等基本制度,使高校教师党支部活动工作有章法、按计划、循周期进行,充分发挥高校教师党支部先锋模范作用。     

新时代高校教师党支部书记“双带头人”的培育策略

高校教师党支部书记"双带头人"培育是新时代高校基层党组织的改革和发展的现实要求,有利于坚持新时代社会主义办学方向,落实高校全面从严治党主体责任,推动高校思想政治工作创新发展,培养合格的社会主义事业建设者和接班人。高校教师党支部书记"双带头人"培育面临的问题主要表现为四方面,部分高校对基层党建的重要性认识不足、党建管理模式相对滞后、部分教师支部书记党务工作能力不足、高校党组织后备人才的选拔培养不够。高校教师党支部书记"双带头人"培育的策略包括:提高对教师党支部建设工作的重视程度,加强对教师党支部建设工作体制机制建设,切实提高党组织负责人的能力素养,加强教师党支部书记后备队伍建设等四方面。     

新时代学校劳动教育的价值体现及实施路径

劳动教育是学校教育的重要组成部分,是培养德智体美劳全面发展的时代新人的重要途径。在贯彻落实立德树人根本任务,构建劳动教育体系的过程中,学校应根据新课标要求,加强劳动教育师资队伍建设,推动劳动教育课程建设,“家校社”协同配合,引导学生树立正确的劳动观念、培育积极的劳动精神、培养必备的劳动能力、养成良好的劳动习惯、树立端正的劳动态度,让学生成长为德智体美劳全面发展的时代新人。文章在深刻认识新时代劳动教育的内涵及价值体现的基础上探索劳动教育的实施路径。     

新时代理工类研究生党支部建设问题探究

高校研究生党支部作为落实全面从严治党的基层组织,是组织和引领广大研究生做好党建工作的重要组织依托。当前,研究生教育进入新的阶段,随着研究生（本文专指“硕士研究生”）不断扩招,理工类研究生党员数量也迅速增多,使得研究生党建工作也面临新的形势,研究生党支部建设也就随之出现了一系列新的问题。本文分析和研究了加强研究生党支部建设的重要意义、理工类研究生党员的群体特点以及理工类研究生党支部建设存在的一些问题,有针对性地提出了加强理工类研究生党支部建设的有效路径,有利于进一步加强和改进研究生党建工作,提升党支部的规范化示范化水平。     

新时代高校教师师德失范现象与建设路径研究

立德树人是高校的根本任务,师德建设是落实立德树人根本任务的重要抓手。文章首先阐释新时代高校教师师德的内涵与特点,其次列举高校教师师德失范的典型表现,最后在指明当前我国高校师德建设存在的问题及成因的基础上,提出高校师德建设路径。