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2001年5月22日,国务院向各省、自治区、直辖市人民政府及国务院各部委、各直属机构发布了《中国儿童发展纲要(200l一2010年)》(全文可参看2001年5月30日《中国妇女报》)。在《纲要》发布一周年的日子里,我们特邀了几位中国学前教育界的代表,笔谈这个《纲要》。学前教育工作是我国儿童工作极其重要的组成部分。但是,当前我国的学前教育事业出现了一些发展中的问题,有相当多的省区市学前教育事业发展出现滑坡现象。面对这一现实,让我们重新学习这个《纲要》,认真思考和分析一下我们的各级政府是否真正在贯彻落实这个《纲要》,坚持“儿童优先”原则?我们的学前教育在儿童的生存、保护和发展方面到底做得怎样?如何保护儿童的合法权益?联系“21世纪中国教育振兴行动计划”和“国民经济和社会发展‘十五’计划”来看,学前教育是否真正能达到国家提出的发展目标?《纲要》的实施是否真的按《纲要》所要求的那样已“纳入政府的议事日程,纳入政府主要负责人和主管负责人的政绩考核”?我们希望,各级政府,特别是各级教育行政部门能为实现《纲要》提出的目标作出应有的努力。以上所谈,是我们编辑这组稿件的主要目的所在。 相似文献
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艺术教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分 总被引：3，自引：0，他引：3
《幼儿园教育指导纲要(试行)》突出地强调了要把教育与儿童发展当作一个有机整体来看待的思想。艺术教育是幼儿全面发展教育的一个有机组成部分,结合对照《纲要》的这一思想我们需要深化对艺术教育具体内涵的认识。首先,我们要把儿童发展看成是一个有机整体。在这方面,我们既要强调儿童发展的主动性,又要强调儿童各 相似文献
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为进一步巩固和发展成人教育的办学规模,提高教育水平和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》和《中国教育改革和发展纲要》精神,我们制订了《山东省泰安市对县（市、区）政府成人教育工作督导评估方案》。这个方案,既是县（市、区）经常性自我评估的依据,也是近几... 相似文献
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很高兴，今天我们请了陕西省10个中等职业教育的一些同志一起开一个很好的座谈会。此前，听了咸阳教育情况的介绍，我们非常感谢咸阳市委、市政府这样重视教育，认真实施党中央科教兴国战略、人才强国战略。今年，温家宝总理在全国人民代表大会《政府工作报告》中明确提出，要切实将教育放在优先发展的地位，用更大的精力和更多的财力加快教育事业的发展，实施新一轮的教育振兴计划。 相似文献
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吴岩 《北京教育(高教版)》2007,(3):6-15
《2020年中国教育发展纲要》正在修订之中,这个纲要将对到2020年的中国教育改革发展的宏观战略和目标进行战略部署,其中高等教育如何发展成为最为关注的焦点问题。首都高等教育过去的发展有什么经验和不足,未来的发展战略和目标如何确定?需要着力解决哪些重要问题?针对这些带有全局性影响的问题,北京教育科学研究院副院长吴岩博士在本文中,从理论和实际结合的角度,对过去15年首都高等教育给予了全景式的总结和分析,对未来15年首都高等教育发展趋势提出基本判断,特别提出首都高等教育在自身发展方面和国家发展、北京发展、京津冀区域发展三个层面的主要任务。现全文发表,以飨读者。 相似文献
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梅向明 《中国职业技术教育》2000,(4):5-5,11
去年６月 ,中共中央和国务院召开了全国第三次教育工作会议 ,提出要深化教育改革扩大高等学校招生规模。这个措施得到了广大教育工作者、家长和学生的积极拥护。同时 ,中等学校出现了“普高热” ,中等职业学校普遍出现了“招生难”问题。这种状况大大地影响了《中国教育改革和发展纲要》中所明确规定的义务教育以后的分流目标。对此 ,我们不能不提出这样的问题 :今后职业教育在我国的教育体系中究竟应该处于什么位置 ?应该发挥什么样的作用 ?我们就以上问题发表一些意见。一、职业教育是培养多层次人才和发展首都经济的需要在现代化建设中 ,… 相似文献
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李春香 《中国科教创新导刊》2009,(3):174-174
新的《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁发,开展领域教学,《纲要》让我们以发展的眼光看待幼儿,它体现了以幼儿发展为本,以老师发展为本,以幼儿园发展为本的新的教育理念,体现了新形式下幼儿教育发展观,通过几年来对新《纲要》的学习、理解、领会贯彻,我们进行了一些有益的探索和实践,愿与大家共同探讨。 相似文献
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新世纪中国工程教育的改革与发展 总被引：16，自引：2，他引：16
朱高峰 《高等工程教育研究》2003,(1):1-7
我今天发言的题目是“新世纪中国工程教育的改革与发展”,分六个方面。一、背景我们现在讨论新世纪工程教育的改革和发展 ,首先要考虑时代背景。这个背景是什么 ?我认为主要有以下几个方面 :1 .新技术革命。当前以信息技术为代表的新技术革命正处在一个方兴未艾的时期。尽管最近这一年多来信息产业碰到了很严峻的情况 ,就是泡沫破灭 ,但是信息技术本身的发展及其应用的逐渐深入 ,这个趋势是不会改变的。泡沫的破灭将使信息技术对社会发展各方面所起的作用更实际、更有效。2 .经济发展。特别是对我们中国来讲 ,在十年以前就提出了要实施两个… 相似文献
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《生活教育》记者：杨老师,听说您和您的团队搞了一个民间版的国家中长期教育改革和发展规划,我们很想知道您的这个规划和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有什么区别？有哪些不一样的思路？ 相似文献
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正《教育》旬刊:对于"高中阶段的教育实际上已经具有了大学预科的性质,成为了高等教育的准备或预备"这一观点,您是怎样看待的?傅国亮:我认为,当下认识中国的教育问题都应当以《教育规划纲要》确定的方针政策为依据,这是思考教育改革和发展的根本出发点,也是讨论教育问题的一个基调。《教育规划纲要》制定了今后10年中国教育基本的走向和 相似文献