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1.
朱德富 《连云港职业技术学院学报》1995,(2)
核心期刊界定是图书馆一项必不可少的工作，是搞好期刊工作的重耍内容。本文以引文法、
文摘法、载文法、利周率综合界定核心期刊，月定性和定号相结合的方法，通过大量统计分析
来作为核心评鉴的依据。 相似文献
2.
高校学报正视核心期刊的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
傅恒 《湖州师范学院学报》2003,25(2):64-67
核心期刊是被公认为代表学科当代水平和发展方向的期刊，也是高校学报努力的方向。但核心期刊界定中由于偏重期刊的学科性与专业性，因而与高校学报综合性的特点之间产生了矛盾，致使许多高质量的高校学报未能入选。核心期刊的界定部门与高校学报都应正视这个问题，通过积极探索，努力在界定标准等问题上取得共识，使核心期刊能真实、全面地反映期刊，包括高校学报在内的质量情况。 相似文献
3.
朱德富 《连云港职业技术学院学报》1998,(1)
本文就运用文献计量学方法选择核心期刊作一浅述。主要是将定性、定量的统计作为选择核心期刊方法，同时运用计量学各统计公式，通过数据代入公式进行求解，力争达到选择核心期刊的可信度，使核心期刊的选择与界定能达到一个趋于完善的计量标准。 相似文献
4.
梁化宇 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
如何提高期刊的利用率，是当前高校期刊工作中亟待解决的问题。本文认为，提高期刊的利用率是一个综合治理的大问题；就目前来说，要做好高校的期刊工作，必须抓住三个核心：１．抓好核心工作——期刊的开发和利用１２；立足核心期刊；３．选定核心读者。只有这样，才会带动其它各项工作，大大提高期刊的利用率。 相似文献
5.
朱德富 《连云港职业大学学报》1998,11(1):37-38
本就运用献计量学方法选择核心期刊作一浅述。主要是将定性、定量的统计作为选择核心期刊方法,同时运用计量学各统计公式,通过数据代入公式进行求解,力争达到选择核心期刊的可信度,使核心期刊的选择与界定能达到一个趋于完善的计量标准。 相似文献
6.
核心期刊的测定与《中文核心期刊要目总览》 总被引：7，自引：0，他引：7
贾岚茹 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
核心期刊是指发文质量高、情报含量大，被摘率、被引率和借阅率都较高，被公认为代表着学科（或专业）当代水平和发展方向的期刊。核心期刊的测定方法是研究核心期刊的重要内容。《中文核心期刊要目总览》第二版在测定方法上做了大量开创性工作，使核心期刊研究得到了改进和提高 相似文献
7.
如何完善专业技术职称评审中论文质量的评价制度 总被引：1，自引：0，他引：1
专业技术职称评审工作还应进一步调整改进,相关＂硬性＂条件如对论文发表刊源的要求,相关标准的调整仍有尚不够彻底、公平、开放之嫌。因为只采用在＂权威期刊＂或＂核心期刊＂上发表论文来界定论文是否优秀的做法,存在着诸多的不合理性,建议相关部门进行更大胆的改革,即彻底改变论文发表期刊＂身份级别＂的做法,对所有公开合法期刊一视同仁,以评审专家意见为主要意见,并结合被评审者的业绩贡献、教学成果等进行综合评审。针对发表论文刊源是否为＂权威期刊＂＂核心期刊＂等界定和应用,可以部分保留此方法,但不应作为职称评审时的必要条件,而只作为参考条件。 相似文献
8.
专业技术职称评审工作还应进一步调整改进,相关"硬性"条件如对论文发表刊源的要求,相关标准的调整仍有尚不够彻底、公平、开放之嫌。因为只采用在"权威期刊"或"核心期刊"上发表论文来界定论文是否优秀的做法,存在着诸多的不合理性,建议相关部门进行更大胆的改革,即彻底改变论文发表期刊"身份级别"的做法,对所有公开合法期刊一视同仁,以评审专家意见为主要意见,并结合被评审者的业绩贡献、教学成果等进行综合评审。针对发表论文刊源是否为"权威期刊""核心期刊"等界定和应用,可以部分保留此方法,但不应作为职称评审时的必要条件,而只作为参考条件。 相似文献
9.
1992年，北京高校图书馆期刊研究会和北京大学图书馆在上级有关主管部门的支持下，组织北京地区40余所高校的200多名研究人员联合攻关，在我国首次大规模使用文献计量学方法对中文期刊进行统计分析。研究者采用引文分析法、文摘法、载文量法对全国的中文期刊进行三次筛选，并聘请包括部分学部委员在内的400余位专家教授审核鉴定，最后确认各学科的核心期刊。《高教探索》荣幸地被确认为全国高等教育类核心期刊。几年后，有关单位又集中了6O0余名专业人员，历时一年半，对中文核心期刊进行第二次筛选。此次重新筛选中文核心期刊，是在北京大… 相似文献
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高校学报须从编辑意识与编辑理念上，管理机制上，学术品牌上，办刊内容上，目标取向上进行根本创新；核心期刊整合须从主体功能上，政策导向上，筛选与评审、界定上，祛除学术界食洋不化的陋习与清除唯科学主义的流弊上，整治学术腐败与根除急功近利的短期行为上进行有效整合。高校学报与核心期刊必须融和，互动，优势互补。 相似文献
11.
文科核心期刊分布与中国学术水平的空间格局问题郭紫虹邓惠仙核心期刊是一个非官方的期刊质量评估标准，然而这一标准在学术界却引起了极大的关注，许多学术部门把是否在核心期刊上发表的论文视为职称评定与工作考核的重要依据。出现这种情况的重要原因有两点，一是目前中... 相似文献
12.
论新时期高校图书馆期刊工作 总被引：3，自引：0，他引：3
江涛 《贵州教育学院学报》2005,21(3):96-98
期刊管理是高校图书馆一项核心工作。针对新时期期刊工作的新变化，应有相应的措施。一是优化馆藏结构；二是做好期刊资源的宣传、导读工作；三是利用现代技术对期刊资源进行深层次的开发和利用；四是提高期刊工作人员的综合素质。 相似文献
13.
大学核心竞争力及其识别 总被引：10，自引：0，他引：10
大学的核心竞争力是大学获得和保持竞争优势的源泉，如何识别大学的核心竞争力对大学核心力的培育、巩固、应用和更新具有重要作用。本从界定大学核心竞争力内涵出发，探讨了大学核心竞争力的识别标准，并提出识别大学核心竞争力的系统分析法。 相似文献
14.
教育期刊的核心地位与期刊工作者和作者的高质量劳动密不可分，作者分布反映着教育科研和教育科研队伍的现状和问题，对教育核心期刊作者分布进行研究，是教育科学研究中一个相当重要的课题和工作。本文试图通过对１９９６年８月出版的《中文核心期刊要目总览》（第二版）... 相似文献
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网络环境下期刊信息服务 总被引：3，自引：0，他引：3
章概述了网络环境下图书馆的期刊信息服务工作及要求，提出了期刊信息服务工作的核心是改变传统观念，建立有特色的期刊信息数据库和信息资源的开发利用，并从多方面探讨了信息服务工作的方式和策略。 相似文献
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张凤英 《中国教育技术装备》2018,(23):16-18
采用定性分析法及定量分析法,对2010—2018年(截至6月)国内公开发表的175篇STEM教育期刊文献,从研究主题、研究进展、文献作者所属机构、核心期刊刊载情况四个维度进行分析总结,并对核心期刊刊载的文献进行内容分析。加强实践研究,进行STEM师资培养,开发STEM校本课程,应该是未来STEM教育工作的突破点。 相似文献
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核心期刊研究与社科学术期刊评价 总被引：5，自引：0，他引：5
我国的社科期刊的评估体系的建立，源于核心期刊的研究。目前，涉及社科学术期刊的核心期刊研究呈多元化发展趋势，主要有《中文核心期刊要目总览》、《中国社会科学引文索引》及《中国人文社会科学核心期刊要览》所建立的核心期刊评价体系。从核心期刊的概念可以看出，其涉及的研究对象应该是学术期刊，而不能扩大到整个期刊界的所有期刊。核心期刊具有对学术期刊的评价功能，但在具体运用过程中要掌握好期刊评价与学术论文评价的关系。 相似文献
20.
“服务育人”是高等学校图书馆工作中的一项重要内容。期刊部如何“服务育人”更是值得探讨的问题，因为期刊工作在图书馆工作中是较年轻的一个组成部分，尚无成熟的经验和管理规范。然而期刊工作在图书馆事业中以及在两个文明建设中的地位迅速提高，所以对期刊方面的研究工作亟待解决。自1983年5月福建省图书馆何鼎富先生正式提出“期刊学”以来，关于“期刊学”的研究和争论掀起了高潮。直至目前，这方面的研究和探索大部分集中在期刊名称的规范化，期刊的本质属性，核心期刊研究以及图书馆或科工作的管理等方面，关于期刊工作如何服务有… 相似文献