百年物理学发展的回顾与未来的展望

回顾本世纪物理学发展在光学、核物理学、理论物理学等领域的成就,展望21世纪物理学发展的前景。     

我校世纪之交的科研回顾与展望

一、建校以来科研工作回顾1978年建校以来,学校先后确定了以‘没展教育科研,推进基础教育事业发展”的方针,确立了4个科研主攻方向：教育学科研究,社会科学研究,生物技术开发研究;1998年5月科研处成立,学校在出台的《昆明师范高等专科学校1998－2003年科研工作规划》中,又明确提出：坚持以教育科学研究为主,充分发挥人文社会科学研究优势,科技开发重点突破以及以点带面全面发展的方针。在学校党政的领导下,我校科研逐步走上正轨,对学校的教育教学改革起到了积极的推动作用,取得了明显成效,主要表现在：（一）科研成果累累建校…     

世纪之交中国历史学的回顾与展望

二十世纪即将过去,留下了鲜明的轨迹。二十一世纪即将到来,正准备迈开雄健的步伐。回顾过去一个世纪的中国历史学,它经历了崎岖曲折的路程,也取得了伟大丰硕的成绩。这一百年内产生了许多杰出的历史学家,前半个世纪已有章太炎、梁启超、王国维、陈垣、陈寅恪、胡适、顾颉刚、钱穆,以及李大钊、郭沫若、范文澜、翦伯赞、吕振羽、侯外庐等人,这在中国历史上是罕见的。杰出的历史学家,一百年出不了几位。司马迁死后一百四十多年产生了班固,班固死后五十多年产生了荀悦,又过了近四十年,产生了陈寿。至于裴松之、袁宏、常璩、范晔、沈…     

写作:世纪之交的回顾与展望

再过四年，我们将跨入对世纪。在这世纪之交的历史性时刻，各门学科、各个行业都要总结本世纪的成就，展望下世纪的发展。文章写作也不例外。为了归纳本世纪写作的成绩、特点。规律，探索下世纪写作的状貌、走向，写作理论界进行了广泛的讨论。中国写作学会、中国文章学研究会等全国性学术组织，举办了专门的学术研讨会。我个人对这个问题也写过文章，表达了自己的看法Z但觉得还有一些话没有说完，所以续写了这篇短文。我认为，在本世纪我国写作得到了空前的发展。由于“五四”运动冲破了封建思想的牢笼，用贴近生活的白话取代了文言，并走…     

回顾与展望:世纪之交的科学社会主义

从科学社会主义产生以来 １５０年的进程看,曲折发展符合历史的辩证法,人们可从中得到许多有深远意义的启迪。回顾 ２０世纪的轨迹,现实社会主义已显示了巨大的发展潜力;展望２１世纪的走向,本国特色将是未来社会主义发展的主流。当代社会主义运动虽处在低潮中,但未改变社会主义取代资本主义的历史趋势。     

世纪之交的物理学

本世纪还只剩最后6年了,物理学目前的境况与上一个世纪之交时很相像:已有的理论取得了很大的成功,新的实验事实呼唤更新的理论出现。     

科技革命:世纪之交的回顾与展望

20世纪是科学的世纪.现代科技革命与当代科技革命贯穿于20世纪史的始终,人类进入了科技文明的信息时代.科学技术已经成为改变20世纪历史进程和决定未来发展的革命性力量,人类在科学技术现代化的大路上迅跑.站在世纪之交的门槛,我们没有任何理由不正视当代科技竞争的严峻与紧迫,更没有任何理由不勇于面对它所提出的挑战及其所带来的机遇.     

世纪之交:推广普通话的回顾与展望

历史的列车滚滚向前,很快就要驶进21世纪。在这世纪之交,回顾即将过去的近100年推广普通话的历史,我们既为已经取得的成绩感到喜悦,也深切地感到今后推广普通话的工作任重而道远。在我看来,20世纪中国推广普通话的工作以中华人民共和国建立为标志,大体上可以分为两个时期、三个阶段。     

科技革命：世纪之交的回顾与展望

20世纪是科学的世纪。现代科技革命与当代科技革命贯穿于20世纪史的始终，人类进入了科技明的信息时代。科学技术已经成为改变20世纪历史进程和决定未来发展的革命性力量，人类在科学技术 现代化的大路上迅跑。站在世纪之交的门槛，我们没有任何理由不正规当代科技竞争的严峻与紧迫，更没有任何理由不能面对它所提出的挑战及其所带来的机遇。     

高职教育：世纪之交的回顾与展望

高职教育世纪之交的回顾与展望王明伦我国的高等职业教育将以怎样的姿态步入２１世纪,也是我国职教界共同关心的话题。研究这个课题的基本前提是回顾过去,认清现在,抓住机遇,重点突破,从理论和实践上为未来高职教育的发展打下一个坚实的基础。一、我国高职教育发展...     

世纪之交:当代中国文艺学回顾与展望

本文以追根溯源的历史态度回顾了当代中国文艺学从政治文艺观走向回归自身的人生文艺观的嬗变行程。指出新时期以来文艺学疏离政治后的边缘化状态将是二十一世纪文艺学发展的趋势之一,由此引发出对未来文艺学建构的理论思考,即这种建构必须摒除消极的政治影响,由借鉴步入自主,建立起融汇中西文艺学精华,科学主义与人文主义方法相结合的有中国特色的开放的马克思主义文艺学体系。上述两大趋势也是当代文艺学回归自身的表现。     

回顾 展望——世纪之交的中国哲学

在世纪之交 ,我们通过对中国哲学 2 0年发展及取得成就的回顾 ,来探讨中国哲学发展的内在机制 ,将对 2 1世纪中国哲学的发展走向提出自己的认识     

世纪之交中学语文教学改革的回顾和展望

中学语文教学,一直是教育改革中最活跃的领域之一。新时期以来,语文教学改革,在转变教学观念、变革教学结构、创新教学方法和教材编写改进等方面取得显著成果,涌现出一批优秀的语文教学改革的名师。但就全国来看,语文教学改革的发展很不平衡,教学效率不如人意,应试教育向素质教育转轨举步艰难。在新世纪将临之际,语文教育工作者要提高自身素质,更新观念,借鉴他人经验,努力地推进语文教学改革。     

回顾展望--世纪之交的中国哲学

在世纪之交，我们通过对中国哲学20年发展及取得成就的回顾，来探讨中国哲学发展的内在机制，将对21世纪中国哲学的发展走向提出的认识。     

世纪之交中西高等教育比较研究的回顾与展望

当历史的车轮将充满巨大变化的２０世纪幻化为过去,将一个充满生机与挑战的２１世纪带到我们面前之际,世界上的每一个民族、每一个国家都在认真地思考如何跨进一个新的千年。其中备受关注的焦点之一就是教育,尤其是高等教育。因此,深入开展高等教育研究,促进中外高等教育的交流、合作,是加速教育国际化、信息化的一个必然趋势。本文将从“回顾”和“展望”两个方面,对世纪之交的中西高等教育研究进行一番透视。一、２０世纪８０年代以来中西高等教育比较研究的主要成果新中国建立５０年来,我国高等教育事业取得了巨大成就,至今,已…     

毛泽东思想研究:世纪之交的回顾与展望

一、２０年来毛泽东思想研究的历程《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的发表,科学地评价了毛泽东的历史地位,全面地阐述了毛泽东思想的科学理论体系,进一步明确了它是全党集体智慧的结晶,是我们党的指导思想。以党的十一届三中全会为标志,毛泽东思想研究和宣传获得?..     

世纪之交：中国哲学研究的回顾与展望

本文回顾了我国马克思主义哲学界近一二十年来学术讨论的热点，指出哲学系统理论,哲学主体位政府理论、哲学价值理论、哲学环境理论和哲学发展理论等是比较富有成果的方面，可能包含着丰富发展马哲的生长点。     

毛泽东思想研究:世纪之交的回顾与展望

改革开放二十年来毛泽东思想研究经历了三个阶段,被推进到一个新的水平。跨世纪后,对马克思主义和毛泽东思想内在关系的研究将为学界所瞩目;毛泽东思想与中国传统文化的研究将为学界所关注;毛泽东与邓小平理论的比较研究将会成为学界的一大焦点;对毛泽东的难点问题的研究将会进一步加强;此外,毛泽东与２０世纪中国的研究,亦将会受到学界的高度重视     

世纪之交的回顾与思考

世纪之交的回顾与思考□内蒙古教育厅教研室丁培忠一２０世纪的中国小学语文教学在继承中国几千年教育的优秀传统，借鉴世界先进教育思想的基础上，创造并积累了丰富的经验，在探索中国小学语文教学客观规律方面取得了突破性的进展，在涉及小学语文教学的根本问题上获得了...     

近代光学物理学的发展与展望

本文简要介绍了激光的诞生，带来的光的干涉理论、非线性光学、自适应光学、混沌光学、量子光学的发展，以及研制和开发中的“原子激光器”和“光学计算机”。