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对于特殊教育学校来说,劳动育人的首要任务是通过劳动教育让学生掌握劳动知识,学会劳动技能,树立劳动观念,养成良好的劳动习惯和生活习惯.特殊教育学校的劳动教育对学生的成长、家庭养育以及社会发展有重要意义,具有育人价值、社会价值、文化价值.文章从劳动教育与特殊学生品格形成的关系、特殊学生劳动教育的品格培养目标、特殊教育学校劳... 相似文献
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犹艳 《试题与研究:高中理科综合》2020,(30):0133-0133
随着时代的快速发展,对于学生的要求也越来越 高,除了要求学生具有更加优异的成绩,也要求学生在学习中 能培养良好的品格。学校对于素质教育越来越重视,素质教育 的本质是要求学生在学好知识的同时拥有良好的品格。特别 是在进行了新课标改革之后,学校更重视对学生品格的教育,利用英语这门语言学科本身包含的魅力帮助学生塑造更加良 好的品格是很有必要的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
古诗词中蕴含着丰富的人文因素和德育教育的契机。从以下几个方面浅谈了古诗词对学生良好品质形成的影响:赏析古诗词,感受古人人格魅力;了解古诗词,探究社会世态风情;吟诵古诗词,领略祖国壮美河山;揣摩古诗词,体味人间真挚情感。 相似文献
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中学起始年级的学生,正处于生理和心理急剧变化的阶段。这个年龄是接受教育的最佳期,他们容易接受新事物,可塑性大,模仿力强。我们根据中央关于“中小学教育工作要十分重视德育工作”的指示,认为如果能有计划地进行一段时间的心理教育,培养他们的情感素质,提高他们的自主意识,训练他们的个性心理,帮助他们形成健全的人格,那么必将使学生受益终生。 相似文献
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刘建峰 《小作家选刊(小学)》2011,(10):96-97
本文从学生的个性特点出发.着重分析体育教学环境与学生个性发展的关系。针对学生个性特点.从“教学思维、教学课堂组织、教学方法”三个层面促进学生个性的形成、培养学生个性的健康发展。 相似文献
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中小学生正处在人生观、世界观形成的关键时期,他们朝气蓬勃,积极向上,可塑性很大。他们处在半成熟、半幼稚的阶段。在这个阶段中,教师的精心培育和呵护尤为重要。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
对于小学生来说,他们正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,如何强化对他们的德育工作已经成为促进小学生全面发展的重要问题。新形势下,小学班主任应该重视德育,利用班会课,巧妙地设计。转变以往滞后的教育理念和教学方法,提升德育的质量,以此促进学生的全面发展。结合班主任工作的经历和经验,探究了小学班主任如何运用班会课来开展德育,希望能对德育的发展起到一定的积极影响。 相似文献
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小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值,而人在其整个一生中,就享受着它的利息。”这足可以说明,小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起... 相似文献
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在小学数学知识的学习过程中,教会学生学习和思考的方法,培养学生良好的学习习惯,持之以恒,使学生不但学会知识,而且会学知识,做学习的主人,是新课程标准教学下的必备。 相似文献
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小学语文教育教学,注重培养学生良好的学习习惯,造福学生终生。培养学生的预习习惯,提高学生的自主学习能力,提高课堂教学效率;培养学生积极参加课堂教学活动的习惯,在活动中吸取各种有用的信息。养成倾听的习惯、善于表达的习惯、独立思考的习惯、与他人合作学习的习惯等;养成大量阅读、及时复习、按时完成并自觉检查作业、勤于动笔等良好课外学习习惯,提高学生素养。 相似文献
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我国现处在市场经济的初级阶段,无疑需要一批勇于探索、锐意改革创新的高科技人才,但更需要千千万万既掌握操作技能又有一定技术理论的新型员工。对于初中毕业未能升入高中学习的学生,接受中等职业技术教育是适应社会需要的一项新的举措,因为这类学生不具备用人单位所要求的职业技能,不能适应就业和创业的需要,招收他们入学接受中等职业教育,使其学到至少一门实用技能,不仅有利帮助他们就业和创业,而且对促进城乡的发展与稳定、构建和谐社会都具有重要意义。 相似文献
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著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”对于小学生来说,培养良好的学习语文的习惯无疑是“养成好的习惯”的一个重要方面。良好的学习语文的习惯一旦养成,不仅能提高学习语文的效率,促进各项语文能力的形成,而且将使学生终身受益。 相似文献
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随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念,在学习活动中充分体现学生的学习主体性.在小学数学教学中培养学生良好的学习习惯非常重要,习惯会决定一个人的命运,因此,需要从小学就开始培养学生的良好习惯.本文针对在小学数学高年级教学中培养学生哪些良好习惯进行分析,从而让学生认识到哪些习惯是需要改善的,最终形成良好的学习习惯. 相似文献
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小学生所属的年龄是对事物接受最直接的阶段,一开始养成什么样的学习习惯会直接影响其学习成绩的好坏。对于小学语文的教学,培养学生养成良好的学习品质是提高学习成绩的充分保证,使他们在以后相关科目的学习过程中受益匪浅。下面我们就怎样培养小学语文教学中学生良好学习品质进行探讨。 相似文献
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新课改强调:在体育教学中要帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,促进学生形成健康良好的品格。因此,作为一个体育教师,在教学中不但要锻炼和培养学生身体上的健康,同时也要担当起培养学生健康品格的责任。通过几年的高中体育教学,我认为在培养学生品格方面,可以从以下几点入手:从意志力方面出发,培养学生吃苦耐劳的精神;在教学中培养学生的情感态度价值观,让学生对自己和社会有正确的认识;通过不同的教学方法培养学生的独立自主和合作精神。 相似文献
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