关于高中教材的几处修改建议

１．教材Ｐ．９４第二段第６行,把酵母菌作为厌氧型生物的例子,极为不妥。因为酵母菌并不厌氧,而是兼气性生物。实际上,在酿酒生产工艺中,有一个通气阶段,目的是使酵母菌进行有氧呼吸而促使其繁殖增加数量,再密闭进行酒精发酵。２．教材Ｐ．９４第二段第８行,关于...     

处理高中世界历史教材的一点建议

本文针对新版高中历史教材内容多、难度大,教学时间少的现状,提出在教学过程中要注意重点与非重点,详与略、难点与非难点,教师指导与学生自学等关系,做到不求全,只求精,以便达到教学大纲所规定的要求。     

对“离心运动”部分教材的一点修改建议

1 发现漏洞在现行教材《全日制普通高级中学教科书（必修）物理》第1册第5章第7节“离心现象及其应用”里,有几处内容值得商榷,本文就此提出一些肤浅的建议,与同行探讨．     

对新编教材中概率主线的一点认识

为了反映时代特征、传播优秀成果,人教A版新教材概率部分的编写较上一版作了较大调整,使得概率思想在教材中的渗透更为深入.一线教师因困于对概率主线把握不系统、对概率内容理解不透彻,课堂上存在较多的教教材现象.本文提出基于随机现象理解概率的研究对象,通过随机试验提出概率的研究路径,运用随机事件产生概率的研究方法,聚焦随机变量刻画概率的研究内容.进而系统把握概率主线的数学化进程,提升教师使用教材的能力,助力学生数学抽象素养的提升,充分发挥概率内容在中学阶段教学的育人价值.     

英语素质教育与高中新编教材

随着我国顺利人世,以及社会主义现代化建设的需要,社会对高素质人才的需求量愈来愈大,这就要求我国的教育模式应从应试教育转向素质教育.而中学教育,特别是高中教育,承担着把应试教育转到以提高素质教育为核心的国民基础教育的轨道上来的艰巨任务,应培养出高素质的合格人才,而不是高分低能的书呆子.     

新编高中政治课教材教学方法初探

近几年来,高中政治课教材变动较大,教材一改过去空洞乏味的说教,体现了理论和实践相结合的原则,其科学性、实践性和时代感、可信度明显增强。这对思想政治课教学的改革、教育教学质量的提高无疑是一个有力的促进。 新教材要求教师在教学中要更好的贯彻理论联系实际的原则,从而使我们的教学更加面向实际、面向学生。针对教材的特点和学生的实际,笔者认为要达到既让学生学到知识、培养能力、又提高觉悟的目的,在教学过程中要在以下几方面努力。 一、适当引进课外知识。     

新编高中教材鲁迅杂文的教学

由于鲁迅杂文的写作时间,距目前已有半个多世纪,因此对高中教材中鲁迅杂文的教学要讲时代背景,讲逻辑性,讲形象性,都是为了让学生充分领会文章深刻、准确、锐利、具体、丰富、生动的特点。同时在考虑采用何种教学方法时都必须掌握文章的构思,确定教学内容,这样教法才会恰当。     

高中生物学教材修改的设想

前言 一九八一年九月,教育部在北京召开了中学生物学教材改革座谈会,研究、修改了中学生物学教学大纲(征求意见稿)。按照新的中学教学计划规定:三三制高中三年级和三二制高中二年级都设有生物课,每周二课时。这就是说,在上述中学中高中生物课都设置在毕业班。 现行高中生物教材是按30课时编写的。由于课时过少,有些应该讲授的内容,因安排不上而空缺了,因此显得知识面很狭窄,例如,关于     

对教材的两点修改建议

(一)人教版九年义务教育六年制小学数学教科书第七册第3单元“乘法、除法的知识”的应用题小节中，例7“一个篮球场的长是28米，面积是420平方米。篮球场的宽是多少米?”和该单元练习17的第四题“新星小学修建了一个长方形体育场，面积是4200平方米，长是100米，宽是多少米?”都是安排在该册第5单元“长方形和正方形的面积”内容之前的逆用面积公式的题。从内容上讲，未学习长、正方形的面积及计算，要学生去解决，本身不合乎认知规律，而还要逆运用就更人为地加大了练习难度。从编排结构上讲，也不妥，未掌握概念却去判断，不合乎常规逻辑…     

对初中物理教材的一点建议

对初中物理教材的一点建议清水县四中申连成初中物理课本介绍安培表和伏特表时,只说明刻度盘上“标着一个字母Ａ的通常叫安培表”,“标着一个字母Ｖ的通常叫伏特表”,没有说明仪表面板上的其它符号。电气仪表的用途、构造、限定使用条件、准确度等都以一定的符号来表示...     

对初中语文教材编写的一点建议

初中语文教材修订以后，每一单元都拟定了《教学要求》，每一篇讲读课文和课内自读课文都提示了《学习重点》。这种编排方法，通过对教师和学生两方面的启发和引导，明确了教和学的主要任务，增强了教学工作的自觉性，对于提高语文教学的质量，起了较好的指导作用。     

对滴管使用方法的一点修改建议

人民教育出版社出版的九年义务教育三年制初级中学教科书,《生物》第二册实验七(50～51页)中有这样两组图(见下图一).图中的滴管与试管壁接触,该图与新编《化学》教材在关于滴管的使用说明有出入.人民教育出版社出版的九年义务教育三年制初级中学教科书,《化学》全一册第310页中对滴管的使用说明是:“使用滴管时.应用手指捏紧橡胶乳头,赶出滴管中的空气.然后把滴管伸入试剂中.放开手指.试剂即被吸入.取出滴管把它悬空放在烧杯上(不要接触烧杯壁.以免沾污滴管或造成试剂的污染),然后用母指和食     

苏教版教材的修改建议

苏教版一年级(上册)数学教材图文并茂、富有情趣,贴近学生的生活,极大地调动了学生们学习的主动性。但在使用过程中,笔者觉得有些地方编排不合理,下面提出一些看法和修改建议,与专家(同仁)商讨。     

对新编高中课本的几点教学建议

1988年秋季开始使用的高中物理课本是在《高级中学课本(试用)物理(乙种本)》,的基础上,根据国家教委1987年2月颁发的《全日制中学物理教学大纲》修订而成的。初次使用,觉得有些地方值得研究,现提出几点教学建议。     

评日本高中新编历史教材的基本特征

评日本高中新编历史教材的基本特征首都师大历史系赵亚夫５０年代中期以后，日本普通学校的历史教育，逐渐形成了三个主要特征：第一，作为社会科教育一环的历史教育，突出其培养国民素质的教育本质；第二，在学科目标和内容方面，突出小学、初中和高中一贯性的教育方向；...     

谈新编高中生物学教材的习题编写

谈新编高中生物学教材的习题编写江苏南通市一中（２２６００１）黄建书教材建设是教学改革中最重要的一项工作。目前，我国着手编写的普通高中教材是面向２１世纪的跨世纪教材，其意义可见一斑。本文拟对新编高中生物学（必修）教材的习题编写略谈浅见。习题是教材的有机...     

对高中《生物》教材的一点商榷

人教版高中《生物)教科书《试验修订本·必修》第一册第50页,图3-3酶的活性受温度影响的示意图,值得商榷。 温度对于酶的作用有两种不同的影响。 (1)和一般化学反应相同,酶反应在一定的温度范围内,其速度随温度升高而加快。根据一般经验,温度每升高10℃,反应速度约增加1倍。 (2)绝大多数酶是蛋白质,遇热易变性失去活性,绝大多数酶在60℃以上即失去活性。     

对中国古代中世纪史教材修改的一点体会

历史是一門具有强烈思想性的科学。它必須为自己的經济基础服务。要做到这一点,必須紧密地結合当前的政治斗爭和生产实际。在大跃进的新形势下,为了更好地发揮历史这門学科的应有的作用,对原有的教材及时进行适当的修改是完全必要的。在学校党支部和行政的領导下,我們对初一中国古代中世紀史教材的修改,做了一些工作。現将工作中的一些体会写在下面,以期拋磚引玉,我們热誠的希望得到史学界前輩、专家們的敎誨和同志們的指正。     

对修改初中中国现代史教材的一点体会

历史是一门具有强烈思想性的科学,它必须为社会主义的经济基础服务。因此就应紧密地结合当前的政治斗争和生产实际。在目前大跃进的新形势下,为了更好地发挥历史这门学科的战斗的作用,对原有的教材及时进行适当的修改是完全必要的。在学校党支部和行政的领导下,我们对初二中国现代史教材,作了一些修改工作。现将工作中的一些体会写在下面,以期抛砖引玉,得到同志们的指正。本来,初级中学课本中国历史第四册(以下简称课本),是解放以来编写的中国现代史课本中较好的一种,但在社会主义革命和建设的大跃进中,以“厚今