我校经贸专业校外实践环节教学改革与研究

提高经贸专业实践教学质量,可采取建立稳定的校外实习基地,规范实践环节教学文件,完善实习内容,改革实习考核方法,强化监督管理等。     

我校建材类专科毕业生调查

我校是以建材专业为主的专科学校,主要为江苏省培养建材高等工程技术人才。我校毕业生的素质、水平和能力直接影响着我省许多建材企业的发展。不久前,我校组织了毕业生情况调查组分赴全省10市对硅酸盐、玻璃、建材机械等专业的毕业生及其所在单位作了调查。通过调查,进一步了解了各建材企业对建材工程技术人才的要求和我们培养工作与要求的差距。     

社会信息反馈与深化教学改革——我校毕业生质量调查的初步分析

近几年来,工科大学毕业生的质量问题引起了社会各界的关注。毕业生的质量到底如何?培养过程中存在什么问题?为此,我们从1988年起对在校大学毕业生状况进行了调查研究。1990年我们又以书面等形式向用人单位进行了调查。在调查的基础上,对影响工科毕业生质量的因素进行了初步分析。虽然样本的采集还不够,但可见一些明显的倾向性,可供深化教育改革参考。     

我校土木类毕业生就业去向分析及培养对策研究

对近五年我校土木类毕业生就业去向进行系统分析,根据一系列的数据,得出毕业生近五年就业去向总体趋势,从而以就业为导向,从适应社会需要的实际出发,进一步调整专业结构和方向,结合学科和专业的实际,制订切实可行的措施和办法,尤其要采取有效措施,加强师资的培训,根据市场对人才培养的需求,进一步完善专业化模块的人才培养模式改革,从根本上解决人才培养的市场需求问题。     

留学生经贸类汉语教育浅析

目前,对来华留学的学生的对外汉语教学中,经贸类汉语课程是热门课程,需求很大。很多学校也都开设了相关课程,但是关于课程设置、教材使用等方面还不够完善。本文仅以北京语言大学汉语进修学院的经贸类汉语教育为例,探讨留学生经贸类汉语的教育状况,以及需要改善的方面。     

我校商科专业毕业生就业调查与分析

随着毕业生数量的增加和用人单位对从业人员的要求不断提高,本文以银川能源学院商学院2010级3个专业毕业生的就业情况为例,针对当代毕业生就业困难的现状,在经过问卷调查、得出结论、分析结果等环节,结合毕业生现状和社会需求条件的实际,阐述了对在校学生进行专业教育的同时,注重有效的职业规划和就业教育的重要性。     

以就业为导向的经贸类高职毕业生人文素质要求调查与分析

以就业为导向,对经贸类高职毕业生人文素质要求进行调查,结果表明,用人单位对经贸类高职学生人文素质的重要性非常认可,认为人文素质对企业的发展壮大及员工职业发展起重要作用,希望学校重视学生人文素质培养。因此,经贸类高职院校应制定和调整学生人文素质培养目标及内容,以适应就业市场的需要。     

对我校毕业生体育能力的调查与分析

一、问题的提出多年来,在基层中学体育教师缺乏的情况下,组织学生开展课外体育活动的大部分工作是由班主任和部分文化课教师负责进行的。我校已向河西各地区的教育部门输送了3000多名毕业生,现在基本成了中学师资队伍的骨干,而且有相当一部分担任班主任工作。他们除了专业教学工作外,能否较好地     

我校的毕业生指导工作

我校本学期的毕业生指导工作是比较有目的有步骤地进行的。一开始我们先组织教师学习“中华人民共和国教育部关于指导中小学毕业生正确对待升学和就业问题的通知”、“中共中央宣传部关于高小和初中毕业生从事劳动生产宣传提纲”、“张奚若部长关于中小学毕业生升学就业和学龄儿童入学问题的发言”等     

我校毕业生就业心理分析及其应对

通过对我院就业体制下毕业生就业心理的分析,对这些心理存在的原因进行剖析,进而提出相应的应对策略。     

关于我校电子类教学改革的几点思考

传统的电子信息类专业教学体系多数是以分立电路设计为主。随着射频集成电路和SOC(系统芯片)快速发展,这样的教学体系受到挑战。市场迫切要求熟悉集成电路设计的人才,因此,在传统的课程教学体系中加强集成电路教学显得非常重要。本文论述了传统电子技术课程教学以及专业设置面临的挑战,分析了我校进行集成电路设计教学改革面临的问题,针对这些问题提出了改进的措施:通过完善专业课程体系、深化教学内容与教学方法的综合改革,建立集成电路专业应用型人才培养方式。     

情结教育 谱写壮歌──记我校毕业生尚锦屏

尚锦屏，新疆农业大学附属中学一级教师，中共党员．1973年从事语文教学工作至会已二十余年。1985年毕业于我院汉语言文学专业。柯岩说；“教师往往是清贫的，但他又最富有，因为这世男上任何一个有知识只有成就的人身上，都凝聚着他的心血，闪耀着他的光辉”尚锦屏就是这样一个在教育战线“闪耀着他的光辉”的人。在二十多年教育战线的耕耘中，他多真担任差班四班主任及技学工作，初即冒了亏目的成果．倒闭其中有一个班，全班37人，近百32入为雷读“差下生”，＠他仍康注满经抢良后沙、＊重、层任这些“差不生”，H何出了不计冥效的不困不…     

加强教育教学改革 全面提高毕业生就业竞争力

<正>一、学院历史沿革与现状黑龙江建筑职业技术学院前身是1948年成立的哈尔滨技术专门学校,后更名为建筑工程部哈尔滨建筑工程学校及黑龙江省建筑工程学校,经历了65年的办学历程。1998年3月,黑龙江省建筑工程学校与黑龙江省建筑职工大学合并,由原国家教委批准成立黑龙江建筑职业技术学院,成为全国第一批和黑龙江省第一所独立建制的高等职     

创新教育与高师教育类课程教学改革研究

创新教育是培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育 ,是带有全局性的、结构性的教育革新和价值追求 ,《学会生存》早就把“培养创造性”作为当代最重要的教育目的之一。然而 ,高师教育类课程的教学缺乏创新教育。因此 ,文章提出了高师教育类课程教学的创新教育内涵、目标、实践与体系构建 ,以期推动高师教育类课程的教学改革。     

论高校毕业生就业的教育教学改革

随着高等教育规模不断扩大,高等学校毕业生就业难的问题成为政府、社会和高等学校极为关注的问题。虽然高等教育进行了大量卓有成效的改革,但脱离社会和市场需要的根本问题并没有解决。以社会需求和就业为导向的高等教育要以社会需求和就业为导向,全面推进教育教学改革,学科建设、专业设置和人才培养紧贴区域经济社会发展的重点领域,适应经济社会发展的需求。     

今年我校毕业生就业率与去年持平

我校本科毕业生就业率84％,研究生就业率85％,材料、生物等学院就业率均超过90％,全校总体就业率与去年持平。[第一段]     

我校毕业生就业的SWOT分析及对策

大学生就业问题受到社会广泛关注,影响大学生就业的因素很多,本文借助SWOT分析的方法,分析了我校大学生就业的自身(内部)优势和劣势,同时分析外部就业环境对我校毕业生就业带来的机遇和挑战。本文最后对如何扬长避短,促进我校大学生就业提出了对策。