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“微时代”环境下高校图书馆体验式阅读是一种新型的阅读体验,能够适应高校不同专业、性别、年级的学生,为学生营造良好的阅读环境。文章对“微时代”下高校图书馆体验式阅读的特点以及运行方式进行了探讨,旨在更加全面地推广体验式阅读模式,为其他图书馆提供参考。 相似文献
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高校图书馆学科化信息服务体系构建 总被引：7，自引：0，他引：7
文章从分析学科化信息服务的产生背景、基本概念入手,重点从学科化信息服务系统的构成、学科化信息服务管理与运行机制两大层面论述了高校图书馆学科化信息服务体系构建的基本思路和模式。 相似文献
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文章从高校图书馆智慧服务的概念谈起,分析了高校图书馆智慧服务体系的优势,从网络服务、深度服务和协作服务三个方面探讨了图书馆智慧服务模式的构建。 相似文献
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构建合理的阅读服务体系是高校图书馆落实构建“五育并举”教育体系的责任。基于品牌定位理论和层次分析模型,结合习近平总书记关于教育的重要论述,构建“一品五维”阅读服务体系。以西安航空学院图书馆构建“书香航苑”阅读服务品牌,开展“阅读·崇德、阅读·明智、阅读·自强、阅读·蕴美、阅读·力行”等实践活动为例进行实践研究和创新思考。研究表明,“一品五维”阅读服务在实现读者阅读权利、增强图书馆阅读服务能力、提升阅读服务品牌等方面效果明显,在树立读者思维、健全制度保障、打造阅读共同体等方面具有一定的创新价值,未来应着重优化阅读生态链。 相似文献
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推广全民阅读是高校图书馆促进校园文化建设的重要形式,也是高校图书馆高质量发展的重要内容。以江西水利电力大学图书馆的阅读推广模式为例,分析高校图书馆全民阅读推广体系的现状、优势和劣势,提出构建更加系统化、规范化的阅读推广体系。从阅读推广特色打造、队伍建设、规章制定、评价制度等方面探讨全民阅读推广体系的构建策略。研究发现,高校图书馆是高校书香校园建设的重要单位,推动师生养成更优的阅读习惯是高校图书馆持续跟进智慧化时代发展,促进服务创新高质量发展重要举措。 相似文献
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高校图书馆参与社会化服务是经济时代社会发展的迫切需求,随着信息科技的快速发展,高校图书馆应思考如何构建科学的社会化服务体系,并将其作为重点课题进行系统化分析,使自身服务效能更加顺应时代潮流。文章阐述了高校图书馆社会化服务的相关概念,论述了高校图书馆社会化服务的定位与实施原则,并就如何构建科学的服务体系给出了若干可行对策。 相似文献
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通过对高校图书馆学科化信息服务的研究目的及其系统构成要素的探讨,拟构建一个面向需求驱动的,提高读者信息素质和学科馆员服务能力的,促进知识创新为最终目标的高校图书馆学科信息服务体系,从而最大限度地满足高校图书馆发展的需求。 相似文献
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高校多校区图书馆服务体系的构建 总被引：8，自引：0，他引：8
周丽芬 《大学图书情报学刊》2006,24(4):28-30
高校的合并为图书馆带来了机遇,但形成的多校区格局却给图书馆增加了服务难度,对图书馆提出了更高的服务要求,构建统一、和谐的服务体系是多校区图书馆必然的选择和发展方向. 相似文献
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本文对智慧图书馆进行了简单的介绍,探索了\"互联网+\"时代高校智慧图书馆的构建方式,希望有助于高校利用先进的信息技术构建出智慧型的图书馆,从而不断提升图书馆的服务水平,为广大师生提供更好的服务。 相似文献
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