高校图书馆校友信息服务探讨

毕业校友的信息服务是高校图书馆服务的新内容。目前,高校图书馆存在校友服务工作滞后、校友信息服务水平较低、校友信息服务欠缺主动性等问题。开展校友后续服务是图书馆发展的内在要求,是以人为本的服务理念的体现,是提升学校凝聚力的有效途径。图书馆应提供以数字资源为主的服务信息;建立读者信用评估体系;建立专业馆员服务机制;建立校友会,加强对校友的组织管理;强化服务意识,提升服务水平。     

高校图书馆面向校友服务探讨

校友是高校图书馆在社会服务中面向的一个特殊群体,该文对国内外高校图书馆面向校友服务的内容进行分析和比较,提出相关建议,以期为高校图书馆面向校友服务提供参考。     

美国高校图书馆校友服务现状及启示

分析美国高校图书馆校友服务现状,分析对我国高校图书馆校友服务工作的启示,包括联合校友工作办公室开展服务、为同城校友提供借阅服务、提供文献传递服务、免费服务与收费服务相结合、建立校友服务制度等.     

中英高校图书馆校友服务比较研究

对10所中英高校图书馆校友服务栏目位置及名称、服务内容进行分析,结合国内高校图书馆校友服务现状,从建立专门的校友服务专栏、与校友会合作宣传图书馆的校友服务、深化校友服务程度等方面提升校友服务水平.     

香港地区高校图书馆校友服务调查分析

[目的/意义]通过对香港地区高校图书馆校友服务现状进行调查分析,总结香港高校图书馆校友服务的先进经验,为完善内地高校图书馆校友服务提供参考和借鉴。[方法/过程]以香港教资会资助下的八大高校图书馆校友服务为样本,通过网络调查法就其图书馆主页校友专栏导航及校友服务具体内容下的阅读卡服务、借书卡服务、设备服务、电子资源服务等方面进行调查、分析与总结。[结果/结论]根据调查结果,论述香港地区高校图书馆在校友服务方面对内地高校图书馆的启示。     

澳门地区高校图书馆校友服务调查分析

通过网络调查和邮箱咨询调查分析了澳门地区高校图书馆校友服务现状,总结了其重视校友服务等值得学习借鉴的管理模式,分析了其不足之处,提出了相应的建议,以期对内地高校图书馆开展校友服务提供借鉴。     

高校图书馆开放服务刍议

高校图书馆能否向社会开放,一度成为公众讨论的热门话题。本文从高校图书馆开放的必要性,开放模式以及开放的必要条件等几个方面论述了高校图书馆开放服务是信息社会发展的必然趋势。     

美国高校图书馆校友服务调查及启示

[目的/意义]通过对30所美国高校图书馆的校友服务展开调查和深入分析,总结美国高校图书馆校友服务对我国的启示。[方法/过程]运用网络调查法、电子邮件调查法以及归纳法,从校友专栏设置、文献借阅服务、电子资源服务、参考咨询服务、空间服务以及其他服务6个方面对所选30所高校图书馆的校友服务展开深入分析。[结果/结论]我国高校图书馆可以从中获得以下启示:深入贯彻校友服务理念、完善校友服务制度、开辟校友服务专栏、扩展校友服务广度与深度和校友会合作开展服务。     

高校图书馆开放服务的管理

开放服务给读者利用图书馆带来了极大的自由和便利,为了让这种新的服务形式真正成为最理想的服务模式,促进图书馆事业的可持续发展,笔者考查了开放服务的特点,针对这种服务形式在高校图书馆实践中存在的问题,从管理的角度提出了解决的方法.     

美国高校图书馆校友服务的典型案例研究及对我国的启示

文章介绍了美国高校图书馆校友服务的实践情况,包括服务范围、服务内容与保障制度,结合高校图书馆开展社会化服务的理论基础和现实条件,探讨了支持终身学习的校友服务,建议逐步扩大服务的校友范围,提供包括资料借阅、多途径获取电子资源、建立Blackboard网络学习平台等服务,并采取校友借书卡与VPN技术进行服务管理。     

浅论高校图书馆开展个性化信息服务

阐述了以人为本的理念与个性化信息服务的内涵,探讨了高校图书馆开展个性化信息服务的重要性、服务方式及开展以人为本的个性化信息服务策略.     

高校图书馆提供考研信息服务的思考

随着我国高校考研人数的逐渐增加,考研信息的需求也不断扩大。高校图书馆加强考研信息资源的开发和利用成为一种迫切需要。图书馆应该不断丰富考研文献信息资源,开展多方位、多途径的个性化的专题考研文献信息服务工作。     

美国大学图书馆参考咨询工作之特色

本文通过对美国大学图书馆参考咨询工作几个鲜明特点的析介,说明为用户提供多层次、多形式、多种类型的信息咨询服务是大学图书馆未来发展最重要的一种服务形式.     

高校图书馆信息服务模式的转变及新建本科院校图书馆的尝试

分析了网络环境下高校图书馆信息服务模式的新发展和新变化,并介绍了联机公共目录查询、网上数据库检索服务、电子化参考咨询服务的内容和特点,结合新建本科院校图书馆建立信息服务模式的经验指出了高校图书馆转变信息服务模式的途径。