机读目录环境下丛书著录应注意的若干问题

随着图书出版业的日益繁荣,以丛书形式出版的图书越来越多。而关于丛书的著录,目前在理论认识上还存在着诸多分歧,在编目实践中不同图书馆和不同编目员也往往各行其是,这直接导致了各馆丛书编目数据的混乱,出现了诸如记录头标的取值、225字段指示符的选取、连接字段使用的有效性、多于两层的丛书著录等方面的问题。     

解析丛书著录中的若干问题

实际工作中,在对丛书著录时,许多编目机构对于机读目录格式中头标区与丛书有关的代码以及丛书项225字段的指示符,连接款目块的461、462等字段运用的比较混乱。主要表现形式为:未能区分记录头标区中"nam#"与"nam0"的区别;丛书225字段指示符使用中存在误区,没有正确表达"2252#"和"2250#"的区别与联系,"2251#"的用法也不准确;在检索点与记录连接、丛书名的规范等方面也存在随意性。文章对上述问题进行了分析,利用实例说明应正确著录的方式。     

连接与检索关系辨祈

连接与检索是CNMARC编目中容易混淆的两个概念,认为做4-字段不等于做连接,题名检索点形式并不是制作题名检索点,连接既不同于检索,也不可能通过检索来实现。     

连接字段真的能生成题名检索点吗

当前图书馆界对连接字段有一种流行的看法,认为可利用该字段生成题名检索点。本文分析了导致这种观点产生的原因,并分别从连接字段的结构角度和利用反证法对这种观点的正确性进行了论证,结论是连接字段并不具有生成题名检索点的功能。     

浅谈CALIS联合编目题名著录

题名是中文图书著录的主要组成部分。本文根据CAHS利用CNMARC著录格式的特点，通过实例，对题名著录及相关字段检索点的选取进行探讨，其目的是为联合编目提供编制中文书目的统一及较为规范的参考和依据。     

对46—字段编目存在问题分析

46-层级为专用于不同层级记录连接的字段,多用于丛书编目中,在多卷书著录中也偶有所见。在使用46-字段编目中的常见错误有两点:一是没有编制被连记录,致使其最擅长的记录连接作用无从发挥;二是错误地认为该字段能为其嵌套的题名生成检索点。     

三层丛书著录中存在的问题

在三层丛书著录中还存在许多严重的错误亟待纠正,主要包括同一记录或不同层级记录之间存在重复连接、跨层连接以及字段指示符取值不当等。本文通过相关实例对此进行了详细分析,指出了正确做法。     

对简化编目的看法

图书馆简化编目是必要的,但在选取具体的简化方式、方法上需要慎重,应注意以下几个方面:简化编目不能只以读者的使用为评判标准;简化编目不应以牺牲书目数据的质量为代价;不能以期刊编目情况作为简化图书编目的理由;构键编目系统时不能随意篡改字段的功能;简化编目必须是在CNMARC格式允许的范围内进行。     

丛书的鉴别及其编目方法CSSCISSCI

丛书是将许多单独著作汇集在一个总题名下分多册出版的多层次出版物,由于其与多卷书有许多相似之处,因此做到正确鉴别至关重要。在丛书的编目方法上,应坚持在为各种单册书分别编制记录的情况下,还应为丛书编制一条综合记录,以保证能用丛书题名进行检索和提高查准率。     

中文普通图书CNMARC格式中字段指示符的使用

针对中文普通图书机器可读目录中常用字段指示符使用混乱的状况,本文按其自身作用进行科学分类,总结记忆规律,掌握记忆方法,明晰使用原则,以求达到正确使用的目的。     

涉“图”中文图书编目探讨

在多数现代出版物中,“图”作为重要的组成部分,起着直观表达图书内容的作用。就图书馆编目工作而言,“图”涉及分类法的类目设置、分类、主题、著录4个方面,涉及机读目录格式105、200、215及6-字段。因此,“图”与编目工作产生了千丝万缕的联系,而各联机编目机构对“图”的不同理解使书目数据千差万别,严重影响了书目资源的共建共享。     

数字复合出版与印前编目业务探讨

基于数字复合出版和印前编目的介绍,从编目业务视角对二者殊途同归及优势互补的特性进行分析,即数字复合出版与印前编目均是印刷前以电子方式完成,但二者立足点、实现方式、侧重点各有不同,编目数据详简级次、揭示深浅程度又相互补充。最后对贯穿于出版界和图书馆界的编目合作进行论述,即提升数字复合出版编目数据质量、降低印前编目实施难度,方便探索建立跨界合作渠道、储备专业人才、衔接新型服务。     

论“标识性编目”

文章论述了标识性编目概念产生的背景及其与描述性编目的区别,标识性编目的特点与操作方法,实施标识性编目的意义和需要做的事情.说明标识编目的出现是编目史上的一次革命.     

音像资料联合编目规则探讨

通过比较研究地方版文献联合采编协作网(CRLNet)几个有代表性成员馆的音像资料编目数据发现,目前国内图书馆的音像资料编目存在各自为政、编目数据大相径庭的现象,其主要原因是没有统一的编目规则。为统一CRLNet音像资料的著录规则,深圳图书馆征求各成员馆的意见并结合音像资料工作实践提出,音像资料的著录可以参见著录电子资源的某些字段,但是主体仍应该遵循录音、录像资料的编目规则。     

试论统一采用CNMARC进行中西文文献编目

西文文献USMARC编目已经不适应我国图书馆现代化管理的要求,只有采用CNMARC对所有语种文献进行编目著录,才能为图书馆自动化系统高度集成化提供良好的数据基础,使我国图书馆的现代化管理和数据资源共享走上坦途。     

高校图书馆教学/学习用书著录的探讨

教学／学习用书是高校图书馆馆藏的重要组成。教学／学习用书具有不同于其它文献的特点，高校师生的检索利用也不同于其它馆藏图书。为提高教学／学习用书的利用率，方便高校师生检索，本文探讨了高校图书馆在教学／学习用书著录时，机读目录格式中4--连接款目块的使用。     

网络数据库中电子期刊的著录要点探析

本文根据网络数据库中的电子期刊的特点，探讨了网络数据库中的电子期刊的著录信息源的选取、资源类型的判断、相关著录要点及编目数据后继维护。     

电子书的采编配合模式探讨

网络时代,电子书已经成为人们阅读生活中不可或缺的一部分,而目前图书馆在电子书采访和编目的具体工作中存在着不少问题。这就需要采访人员和编目人员密切配合、增强沟通,建立科学的采编配合模式,如设立"信息交流平台"、建立编目人员荐书机制和定期召开采编沟通会等,以使图书馆电子书的服务业务顺利开展。