人工智能驱动下图书馆服务模式的重构与创新

人工智能为社会经济的发展注入了新的强大动力,是新时代技术变革的主角。目前人工智能已进入爆发式增长期,"人工智能+图书馆"应用日渐深入,人工智能驱动着图书馆服务模式的重构与创新。基于对人工智能驱动图书馆服务变革的思考,分析了人工智能驱动下的图书馆服务模式,提出人工智能驱动下图书馆服务重构与创新的路径。     

人工智能背景下图书馆知识服务创新研究

阐述了人工智能与图书馆知识服务的关系,分别从服务路径、服务模式以及服务策略3个方面,分析和指明了在人工智能背景下图书馆知识服务的现状和未来,提出了人工智能背景下图书馆知识服务的发展策略。     

创新驱动背景下图书馆知识服务发展研究

从“新颖性”鉴证到创新知识服务的图书馆知识服务转型,源于信息技术发展和创新战略的双重驱动。论文梳理了创新知识服务需求的发展,探究知识服务对创新的价值创造,提出以“新颖性”“数据、信息、知识、智慧”为核心的创新知识服务,最后针对三大创新体系差别,提出差异化知识服务策略,促进创新战略实施,完善图书馆知识服务。     

生成式人工智能工具驱动的图书馆知识服务研究

生成式人工智能工具在增强图书馆信息编目检索能力、预测用户需求并提供个性化协助、支持信息素养培育并参与馆藏服务决策等方面具有技术优势,已在图书馆知识服务的改善用户协助、优化内容生成、增强检索推荐、支撑素养培育与参与服务决策等方面开展应用。同时,将生成式人工智能工具嵌入到图书馆知识服务也面临着生成内容错漏失真、数据隐私违规泄露、输入输出偏差偏见、用户群体信任障碍等多重挑战。亟待通过智能驱动的内容验证框架创设、算法治理架构设计、信息安全保障体系构建以及专业团队培育等体系化发展举措,保障数智时代背景下图书馆知识服务的可持续发展。     

图书馆服务创新的实践与探索

本文分析了图书馆服务创新的背景,指出创新是图书馆生存发展的必然之选。结合国家工程技术图书馆在服务创新中的实践,分析了图书馆各构成要素及其在服务创新中的切入点。     

知识创新与图书馆知识服务

文章就知识创新对信息及信息服务的需求作了简明分析,探讨了知识创新及社会信息环境对传统图书馆工作的深层次影响,提出知识服务是图书馆信息服务发展的必然趋势,并对知识服务的模式进行了探索。     

数据驱动下的图书馆服务创新

中职学生作为我国社会发展的后备军,各地中职学校应为学生创造良好的学习环境。图书馆在中职院校中发挥了重要的作用,尤其是信息化时代,可以向教师和学生更好地传播信息与知识,利用图书馆的高效教育功能,学校的校风会更加端正,对于中职生的发展也非常有利。为了促进中职生的全面发展,中职院校可通过提高图书馆服务为学生创造更为良好的学习环境。     

高校图书馆知识服务创新的研究与实践

本文从知识服务及高校图书馆知识服务的现状、高校图书馆知识服务创新的优势与途径、高校图书馆知识服务创新的内容,包括开放获取知识信息资源服务、摄像头在线直播资源服务等方面,对高校图书馆知识服务创新进行了研究。     

人工智能驱动下的国际传播范式创新探索

【目的】探讨人工智能（AI）对在提高传播效果、推动文化交流、促进舆论管理和重构传播范式等方面的作用。【方法】采用案例分析和文献综述法,分析 AI 如何通过数据分析和机器学习优化传播策略,增强信息可见性,以及如何利用 VR 和AR提供沉浸式体验,加深文化理解和交流。【结果】研究发现,AI 的应用显著提高了新闻传播的效率,促进了不同文化间的相互理解与尊重。此外,AI还推动了传播范式的创新,具体表现为传播主体多元化、场域改变及传播秩序重构。【结论】AI为新闻传播领域带来了革命性的变化,不仅提升了信息传递的速度和广度,还加强了跨文化沟通,未来应继续探索 AI 的潜力,为更加开放和包容的全球对话奠基。     

人工智能驱动下的图书馆变革

在人工智能上升为国家战略的背景下,文章利用网络访问法、文献调研法、电话咨询法对人工智能研究应用情况进行调研,重点关注人工智能驱动下的图书馆变革。最后笔者提出图书馆可将人工智能的研发成果运用于其资源、空间、馆员、服务、用户等方面,使图书馆进一步提升管理和服务效率,推动图书馆向智慧图书馆方向迈进。     

Web2.0环境下高校图书馆创新服务的实践与探索

随着时代的进步和科学技术的发展,高校图书馆的传统服务模式越来越不能适应当今信息时代的要求。如何创新服务模式,与时代发展同步,是高校图书馆软硬件基础建设、管理与服务理念提升的新课题。基于Web2.0环境,从多个角度提出了有效提升高校图书馆服务质量的工作措施和管理建议。     

生成式人工智能背景下图书馆信息组织与服务创新

在生成式人工智能技术蓬勃发展的当下,探究智慧图书馆信息组织与服务的模式、框架及实施路径,对于提升图书馆智慧服务水平、推动图书馆事业高质量发展具有重要意义。通过梳理辽宁省图书馆现有的数字化资源、数字化服务体系及实践成果,明确生成式人工智能在智慧图书馆的应用新场景与建设流程。以期探讨公共图书馆应用生成式人工智能技术创新服务的理论依据和技术基础,为公共图书馆智慧化建设提供参考。     

知识创新与高校图书馆服务创新

高校图书馆作为国家知识创新体系中的重要信息机构,正面临着服务创新的巨大挑战.本文从知识创新的内涵入手,分析了新的运行环境对高校图书馆信息服务的冲击和影响,从而提出创新服务理念、方法和管理,构建新型服务模式的对策.     

知识创新背景下高校图书馆知识服务探究

知识服务是高校图书馆发展的必然选择,也是提高其竞争力的基础保障。文章结合知识创新的意义和特点,就高校图书馆知识服务创新的必要性、服务模式进行了深入研究,以期能为高校图书馆持续发展提供有益的理论参考。     

生成式人工智能驱动下高校真人图书馆服务发展策略

文章梳理生成式人工智能驱动高校真人图书馆服务的主要表现,从真人图书征集、服务场景改进和知识服务升级3个维度构建生成式人工智能驱动高校真人图书馆服务的逻辑框架,并提出相应实践策略,即利用生成式人工智能情感计算技术高效采集真人图书,借助生成式人工智能场景生成技术营造沉浸交互场景,依托生成式人工智能复杂推理技术提升知识服务效果。