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相似文献
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当前,我国的辞书编纂出版事业呈现出一派繁荣景象,全国一天之内,可能就要出版好几种工具书。作为一个辞书工作者,迫切需要知道信息,以进一步规划选题,避免不必要的重复与撞车,如果有谁好心地为出版单位编辑出版一份《全国辞书(工具书)出版信息月报》,那就真是功德无量的事。在涌向读者的几乎如潮般的工具书中,有多少是优质书,它将传之后世而能永葆其魅力?辞书界有识之士提出:工具书的出版也存在着“打假治劣”的问题,初听,不免耸然。但细想一下,不合格的工具书  相似文献   

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郑永田  陈劲 《图书馆》2012,(3):27-29,33
图书馆史研究不仅有助于我们了解图书馆的过去,而且有助于我们把握图书馆的现在和未来。历史意识的提高能够增强馆员的实践能力,提高馆员服务的质量和效率。美国图书馆学界重视图书馆史研究,美国图书馆协会图书馆史圆桌会议的诞生,表明图书馆史研究的重要性日益增加。中国图书馆学会图书馆史研究专业委员会在推动我国图书馆史研究的发展、促进我国图书馆事业的繁荣方面,发挥了不可替代的历史作用。  相似文献   

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在学习化社会的大形势下,社会成员必须增长知识。图书馆与书店、租书部相比,它是读书的首选,是读书的中心。  相似文献   

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在当今瞬息万变的情报社会,随着计算机技术、通讯技术及多媒体的广泛应用,日本大学的教育形式多样化,学科互相交叉渗透并日益国际化,人们迫切希望大学图书馆由图书保存机构转变为情报服务机构。作为大学图书馆主要责任人的馆长被赋予重大的职责和任务。这是大学期待实现专职专任馆长制的缘由。然而,日本大学图书馆长期以来基本上实行非专职教授兼任馆长制,大学图书馆馆长的职位作为一种轮流制名誉职务常常由临近退休的教授  相似文献   

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基于确信现任图书馆馆长能对图书馆学校的课程设置提出建设性意见这一信念,我们分别对公共图书馆馆长和研究图书馆馆长就图书馆专业教育问题进行了调查。这个调查有两个目的:一是要了解对图书馆员的基本教育要求有哪些变化;二是要明确这种基本教育在研究图书馆和公共图书馆之间有多大的差别.对研究图书馆的调查报告已有另文先行发表,本文仅就对公共图书馆的调查提出报告并对这两个调查的结果进行分析比较。本调查以美国最大的公共图书馆系统的240位馆长为对象,调查结果表明:①必须改革图书馆专业教育,以与图书馆当前的实际需要相一致;②公共图书馆和研究图书馆所必需的专业教育十分接近,尽管二者的工作环境有很大不同。  相似文献   

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我国图书馆馆长的职业资格认证问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
图书馆事业的发展需要具备专业知识的管理者.要求图书馆馆长具备专业学识是国际化趋势.实行职业准入制度有利于改善和提升我国图书馆馆长队伍的专业素质.但在目前的条件下,要求馆长与员工同时转入职业资格认证的轨道时机尚不成熟,有些问题需要解决:馆长认证的标准问题、专业认证与图书馆职业的开放性关系、职业认证与人事管理权限的矛盾.  相似文献   

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美国人认为,在经济大衰退中图书馆对社会的价值变得更加重要。美国人不仅更多地使用了图书馆,而且他们更加相信图书馆是社会的重要资产。三分之一(31%)(6000万14岁以上的美国人)认为,在今天图书馆对社会的价值增加了。而对于那些受经济危机影响的美国人来说,他们认为图书馆的附加值更高,占到40%,相当于1400万美国人。  相似文献   

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创新是当今时代发展的鲜明特征,也是图书馆可持续发展的源动力,而服务是图书馆生存的根本。图书馆必须转变观念,强化服务意识,创新服务内涵,完善激励机制,这样才能适应当今新环境下图书馆发展的需要。  相似文献   

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本文主要论述在图书馆自动化、网络化建设时期,作为图书馆馆长应从哪些方面着手准备以及如何进行操作.为新时期各图书馆馆长进行自动化决策提供参考借鉴.  相似文献   

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我担任图书馆馆长转眼五年。在这五年里,真是饱尝了甜酸苦辣,可谓几度春秋,几经风雨,有时更觉酸甜苦辣都不是,别有一番滋味在心头啊! 谈及愉快、喜悦,人们都喜欢以“甜丝丝”来形容、来憧憬,可不是吗?图书馆是人类知识的宝库、喷泉,是学校文献情报中心,是学生的第二课堂,是教学、科研的重要组成部分,  相似文献   

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王亚军 《大观周刊》2012,(38):163-163
参考咨询隐性知识是存在于咨询馆员头脑中的心得、体会、经验等。这些知识一般都是紧贴问题解决方案,是多年问题解决方案积累的精华,对高校图书馆参考咨询服务核心竞争力的凝练和提高,乃至高校图书馆整体服务水平的提高,都将具有十分重要的意义和作用。  相似文献   

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本文系统梳理了2023年第三届中国图书馆馆长高级论坛暨图书馆学系主任与馆长对话论坛二十一位发言人的主要观点。(1)关于专业知识体系与人才培养:职业精神是专业人才培养的关键点,图书馆学核心知识是图书馆综合业务能力最重要的基础,要加强信息素养教育的教学与研究,整合图书馆学与其他学科知识,培养实践能力与其他相关能力。(2)关于图书馆专业化的内涵与发展路径:核心是人才队伍的专业化,人才专业化面临现实困境,制度建设与继续教育是提升图书馆专业化水平的重要路径。(3)面对学科知识体系能否适应图书馆数字化转型和数字社会发展需要、商业逻辑对专业价值的侵袭等挑战和问题,与会者提出了可能的破解之道:回应国家、时代和社会需求,走专业化、内涵式发展之路;教育界与实践界合作共进;宣传展现图书馆与图书馆学的社会价值与专业性。参考文献5。  相似文献   

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即使无意夸大主观因素和个人作用,我们仍然必须承认:一个馆长的能力素质往往影响甚至决定了图书馆的建设发展水平.考察军队院校图书馆的发展历史和现状,更加证实了我们的观点.今天的军校图书馆正以其宏伟的建筑、优雅的环境、先进的设施、丰富的资源和良好的服务吸引越来越多的读者,而且在军校图书馆评估、院校教学工作评价、院校培养层次提升以及迎接首长检查视察等重大活动中为院校为自身赢得了荣誉.  相似文献   

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作为公益性图书馆,其价值取向、服务准则是图书馆职能的体现。公益性是图书馆核心,服务价值的体现是图书馆安身立业之本。随着构建和谐社会进程的加快,图书馆服务价值必须转移到注重公益性、社会化上来,克服危机感,履行好服务于社会、服务于读者的职能职责,彰显图书馆存在的真正价值。  相似文献   

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我国第一个由无产阶级革命家、马克思主义思想家任图书馆馆长的是李大钊同志,他于1918——1922年任北京大学图书馆主任。(一说图书部馆主任),兼经济系教授。1918年12月,李大  相似文献   

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基于吉林省高校图书馆馆长深入基层开展调研的情况调查,从3个方面提出了高校图书馆为社会服务这一具有现实意义的问题,即:支持基层公共图书馆发展是现阶段高校图书馆实现为社会服务的最有效途径;学会可为高校图书馆开展社会化服务搭建有效服务平台;政府的支持是高校图书馆服务社会的有力保证.  相似文献   

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