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教育
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2007年
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1
1.
新课标下数学教学应坚持的四项基本原则
俞黎明
《中小学教学研究》
2007,(12):4-5
在新课标下,如果真正使数学教育做得以人为本,体现新课程理念,是个值得研究的课题.本文从坚持教学内容生活化、教学方式活动化、教学要求层次化和评价多元化四个方面进行了探索.
相似文献
2.
浅谈和谐数学课堂的构建
俞黎明
《中小学教学研究》
2007,(10):10-11
数学新课程标准强调数学课堂应"以人的发展为目标,关注学生的可持续发展;"好的课堂教学应能促进有效学习的进行,使学生对知识的真正理解和个性化发展成为可能;教学应关注学生学习的合过程,让学生在数学学习中发展思维:本文就当前数学课堂教学中存在的问题出发,从如何优化课堂教学方式,促使学生学习方式的转变进行阐述。
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