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从培养目标上看,职业中学与普通高中不尽一致;从写作教学的现状分析,职业中学又具有明显的特殊性,因而,职业中学的写作教学也势必体现自己的特色,它应以全方位培养兴趣为宗旨,进行多样灵活、全程开放的写作指导,给职高生写作能力的多元化发展提供一个宽阔的平台。 相似文献
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我校是一所省级示范乡镇成校和职业高中,同时也是一所区域性中心成校.业务上下辖雷甸、三合两所乡镇成校。 相似文献
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倪有章 《湖州师范学院学报》2002,24(1):61-63
现代意识是与现代社会、现代化紧密相关的反映人类社会进步的一切先进的思维、观念和思想。当前中学语文教育,应着重培养学生的主体意识、创新意识和信息意识。在培养现代意识时,应遵循渐进性原则、有机性原则和科学性原则。培养现代意识的主要途径是教学内容宽泛化、教学方法多样化、教学手段多媒体化、教学评价客观化。 相似文献
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