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1.
化学实验是化学学习的重要组成部分,也是培养学生动手能力的重要手段。在石油工程专业化学类实验课程内容的设置上,结合石油工程专业的特点选择实验项目,可以激发学生对实验课学习的兴趣。而在化学实验的教学过程中充分考虑学生在实验过程中的种种心理表现并采取相应的对策是提高化学实验教学质量的有效手段。 相似文献
2.
刘卫红 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(3):95-96
拟升本学校图书馆在馆舍面积、生均藏书量、管理水平、服务水平等方面与评估标准和本科教学科研需求之间有一定差距,所以,应采取强化本科意识,大力补充藏书数量,提高队伍素质等措施,全面提升服务水平,顺利通过验收评估。 相似文献
3.
元宇宙环境下,读者面临沉浸感的学习空间、精准化的资源推荐、适应性的信息粒度和自由式的信息获取等新的人机交互需求,需要图书馆提取读者群体行为特征。为用户画像,是元宇宙时代图书馆分析用户行为属性表征的一种方法,能够多维度、全方位揭示用户特质,进而提供精准化服务。按照流程划分,将元宇宙图书馆用户画像分为读者数据采集层、读者数据处理层、读者数据分析层、读者数据可视化层与元宇宙服务层5个基本程式,以次序形成多维的读者标签图像。在用户画像过程中,同时还需要注重读者的隐私保护,动态修正画像,并与画像对接进行服务更新,以期为元宇宙图书馆开展精准服务提供参考。 相似文献
4.
刘卫红 《海南广播电视大学学报》2011,12(4):111-114
在电大开放教育环境下,学员很难在较短时间内取得良好学习效果。探讨电大开放教育环境下适合各专业学员学习的有效方法,提高英语面授辅导课教学效果,切实增强开放教育各专业学员英语应用能力和综合素质具有十分重要的意义。 相似文献
5.
一、提高校对质量,必须转变观念、端正认识。传统校对观念认为校对工作是对原稿、读校样,照猫画虎,是一种简单劳动,没有什么学问而言,充其量是一个熟练的技术工作,其实不然。校对实在是一门大学问,绝对不是“字对字”、“认得字就能干”的工作,而且,编辑代替不了校对。现代校对不仅仅要完成传统意义上的“校异同”,还要本着对原稿、对图书、对作者、对读者负责的精神来“校是非”。把好校对质量关是达到高质量、高目标出版的关键。通过校对,不仅可以消灭排版差错,确保全书体例、内容完整,而且还能校正原稿中的疏漏,确保图书的… 相似文献
6.
7.
8.
9.
刘卫红 《中国科教创新导刊》2011,(32):123-123
本文采取问卷的方式,调查开放教育下成人学习英语的动机。调查结果显示,主要动机有五类:出国旅游或学习、毕业证书或考试准备、信息媒介、个人发展和内在兴趣。笔者还通过普通高校学生与他们学习动机的比较,对相关教学提出了一些建议。 相似文献
10.
本文介绍大型80000Nm^3/h空分工艺安全措施设计。流程采用分子筛预净化、增压透平膨胀机制冷、规整填料塔无氢制氩的氧气、氮气外压缩流程安全可靠、工况稳定。针对流程设计安全措施、设备被采取的安全措施、压力容器设备等方面分析,从如何安全设计和保障安全生产等方面,在同行业中具有参考指导意义。 相似文献