首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
1985年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
中学生课外阅读调查
叶守先
刘柳英
《上海教育科研》
1985,(4)
我们曾对一所区重点中学的高二一个班进行调查.该班共有学生43人,文理科成绩俱佳者10人,文理科特别好的分别为3人和5人,文理科较差者5人,绝大多数同学都能努力学习.经过调查,发现学生在课外阅读方面有如下特点:1.阅读的数量与年级的升高成反比.从小学五年级起到初中二年级止,是同学们阅读课外书籍最多的时期;到了初三,课外阅读的量相对减少;升入高二后,阅读数量显著减少.2.选阅书刊的原因由客观影响起重要作用变为求知欲起主要作用.在小学与初中阶段,选阅书
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号