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浅谈班级管理中学生习惯的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
刘秀良 《中国科教创新导刊》2009,(27):212-212
中学阶段是学生生活习惯和学习习惯形成的关键时期。但是中学生的良好习惯,需要从几个方面来培养:建立个性化作息时间表,促进良好习惯培养;积极开展特色活动,让学生心无旁骛;坚持从小处着眼,纠正不良习惯;联系家庭,巩固学生已经形成的习惯;榜样引领,以身作则。 相似文献
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刘秀良 《中国科教创新导刊》2009,(27):167-167
由于贫困山区受到山区区位劣势及其他方面的影响,造成学生学习的缺乏主动性、自觉性、信心和积极性。故需要从学生、家长、教师三个层面转变思想以帮助学生树立正确的学习观;从思想引导,认识学习的重要性;采取有效措施培养学生良好的学习兴趣;培养学生能以自己为主,以学为主的良好品质;通过教师队伍素质提高,提升学生素质。 相似文献
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