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向钰 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
音乐专业是高校学科建设的一个重要组成部分,在音乐专业教学中进行信息化运用,在音乐专业的教学管理中应用信息化技术,不仅是教学方法和形式的革新,还大大地增强了教学的科学性、直观性、趣味性,提高了专业的教学质量和教学效率,同时能够使学生真正成为学习的主体,并在潜移默化中学习计算机多媒体技术,通过学科间的渗透获得广泛的文化素养,达到让学生既掌握专业知识.又能应用信息技术成为未来合格的音乐师资的培养目标. 相似文献
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关于在高校舞蹈教育中渗透地方文化的思考——以湖南人文科技学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
高校舞蹈教育在国民教育中具有举足轻重的作用。舞蹈教育作为人类最早的文化教育活动,在塑造美、弘扬美方面具有重要的作用。然而,目前高校舞蹈教育存在着诸多的问题。例如,高校舞蹈教育中不重视对于地方文化的渗透。本文基于湖南人文科技学院舞蹈学专业进行研究,重点介绍当前地方高校舞蹈教育的现状,以及如何在地方高校舞蹈教育中渗透地方文化若干建议及思考。 相似文献
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