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吕兴紫 《大连教育学院学报》2006,22(3):11-11
主体性教学是指在素质教育思想的指导下,在教师有目的、有计划、有组织的引导下,学生自觉、主动地参与教学活动,自主地探究知识、发现问题、解决问题。在这一过程中,教师要尊重学生的主体地位,因材施教,从学生的原有知识水平、学习特点和实际需要出发,确定教学内容、教学方法,以及教学目标达成的程度。教师的教要落在学生的学上,要使学生张扬个性,积极主动地掌握各学科的基础知识和基本技能,发展智力,养成良好的学习习惯,使其意志、品质、情感和行为能力得以发展。 相似文献
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