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吴兰茹 《中小学教育与管理》2004,(1):18-19
素质教育是全民教育,是以提高全民族素质为目标的。做好学困生的转化.是学校素质教育面向全体学生的重要手段。学生在成长过程中,由于自身的素质及家庭的、学校的、社会的影响,往往会分解成多种不同层次,出现先进、后进的差别。这种差别的出现,除了智力因素以外。非 相似文献
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