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1.
浅谈“3+X”试题特点及高考物理复习策略
周厚友
《教学月刊》
2002,(1):38-40
我省实行“3 X”考试,已历时两年,期间无论是考生还是教师,都经历了一个由单科卷向综合卷、由不适应到逐渐适应的过程。但是在备考复习中真正把握住新一轮高考试题的信息与动向,高效地组织好复习,并不是一件容易之事。如能在透彻了解教材与考纲的基础上,认真分析两年综合卷中物理试题及所含信息,进行对比研究、
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