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向量是高中阶段的新增内容之一,它以其强大的工具性,在解决某些问题中越来越受到师生的重视,特别是近几年的高考对向量的考查更突出了向量作为工具的主体功能.它在很多情况下是和解析几何进行联系的桥梁,许多问题能用“老办法”解决,但利用向量解决会更合理,体现了高中课程改革内容的优越性和必要性.笔者通过以下几种情况,以解析几何题为例,详细分析向量的工具功能,充分体现出运用向量解题所发挥的效果. 相似文献
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在三角函数的学习中,经常会遇到一类不是特殊角的三角函数值计算问题,学生经常出错,但不知错在何处,为何出错,本文就解决三角函数非特殊角运算谈一点建议。 相似文献
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