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1.
校园也要"打假"
周遵福
孙雪娟
《中国教育学刊》
2001,(3):61-62
“假冒伪劣”商品,人人深恶痛绝;“百城万店无假货”,人们普遍欢迎;天天“ 3. 15”是消费者的共同心声。这是商品流通领域里经常提到的问题。由于受市场大潮的冲击,“假货”现象也悄悄地向各个领域渗透。校园这个社会主义精神文明的阵地也未能幸免。 例如,为迎接上级检查弄虚作假。许多学校都在积极“达标”、争创一流,这本身无可非议。可有的学校领导人想“榜上有名”,感到仅凭现有的状况还不行,于是接到通知后组织专人通宵达旦编材料、表格。有的为了弄虚作假,常常从外校借来图书、仪器及其他设备加以布置,“三表” (课程…
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