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纪律是学风建设的保障,一个系、一个班级学风建设的好坏与学生的素质、精神面貌、纪律的好坏、有着直接的联系。班级卫生的好坏、环境的好坏是班级纪律好坏的标志。如一个班级没有一个卫生清洁、清净优雅的环境,学生上课说话、开小差、自习课打闹,纪律好不了,学生怎能学习?在脏、乱、差的环境中,学生怎能静下心来读书?纪律和卫生又密切 相似文献
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中华传统美德是祖先留给我们的宝贵的精神财富。在数学教育教学中更好的渗透德育教育,大力弘扬爱国主义、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、刻苦钻研、治学严谨的传统美德,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,有着特别重要的现实意义。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产,其中有许多优良的传统美德是极为丰富的思想宝库,其精华能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用。当前教育领域正全面推进素质教育,而德育是素质教育的灵魂,因此,在数学教学中渗透中华传统美德教育,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,有着特别重要的现实意义。为此笔者在数学教学实践中,结合学生的思想实际作了一些尝试和探索。 相似文献
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