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尤子衿 《语数外学习(高中版)》2014,(5):80-80
在高中英语课堂教学中,“授人以鱼”是较为传统的教学方式,以记忆知识点为表征,以教师口头讲解为主导,忽略了学生的主体地位,这种直接知识灌输不利于学生对知识的深层理解与记忆。 相似文献
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