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一个和谐民主的班级能够生发更多的责任感和主人翁意识,调动学生参与班级管理的积极性。能够使师生之间有更多的相互理解和沟通。产生强大班级建设合力。能够在教育教学中充分体现以学生的发展为本,激发学生的热情和创造性。 相似文献
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党的”十八大”报告明确了科学发展观的地位和作用,对教育工作具有深远的指导意义。我们的教育工作,要自觉地用科学发展观指导各项教育教学工作,高度重视人才的培养和锻炼。发挥教育的多种社会功能,促进社会全面、协调和可持续发展。作为未来的国家主人,学生不能仅仅学习书本上死板的知识,而是要参与到社会实践当中,培养综合能力。 相似文献
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