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1.
张宏慈 《中学物理教学参考》1998,(7)
贵刊1998年第3期登载了《严谨思维的解题功能》,文中的例题1命题有误(原题略).该文作者对此题的解。也并非微粒在B点的速度最小值.其实此题中带电微粒在A点正下方的速度根本不存在极小值.现简要分析如下:带电微粒自A运动至其正下方时:水平分速度经历的时间竖直分速度[①、②两式原文已解,不再赘述]可见,在v0一定时,比值_越小,带电微粒自A运动至其正下方的时间越短,Vy也越小,且所以vy不存在极小值,因而微粒在A点正下方的速度也就不存在极小值.我们不妨一试:将③式代入④式,可得显然,v是随比值的减小而减小,v=不是带… 相似文献
2.
常见一些教科书和教师在介绍自感现象不利的一面时,都会以具有大电感的电路为例,也多会对切断电源的瞬时产生打火以致烧毁开关的现象解释为:“由于电感很大、电流变化很快,会产生很高的自感电动势,在电闸的间隙产生打火,可能烧坏电闸.” 相似文献
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