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1.
教学评价——一根奇妙的杠杆
徐造锋
《教育教学论坛》
2011,(1)
在"一切为了学生的发展"理念指导下,新型的课堂教学评价就像一根奇妙的杠杆,能使教与学互动起来。教师要善于利用评价这一手段,使学生感受到因参与学习所带来的乐趣,因付出努力所受到的肯定,从而产生和保持良好的学习热情。而这种"热情"正是学生学习的动力,是其不断追求成功的力量源泉。
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