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1.
我身边的朝鲜族文化——综合实践活动课教案
李锦花
文国哲
《中国民族教育》
2010,(7):67-68
一、活动缘起。 笔者所在的学校是一所朝鲜族完全中学,学生都是朝鲜族,他们从幼儿园开始就一直在朝鲜族学校就读.虽然学习了多年的民族语言和文字,但是对本民族的传统文化了解甚少。设计本次活动课是为了唤起学生对本民族的热爱.继承和弘扬民族传统文化。
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