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1.
运用“双向互动”式教学培养学生的立体思维及创新能力
方永录
《考试周刊》
2013,(31):74-75
随着新一轮课程改革的深入推进,新型探究式互动学习方法随之开展;随着社会的进一步发展,合作意识与创新能力成为现代人才必备的素质。在课堂教学中进行合作学习,让学生在合作中动手、动脑,合作表演,从而发挥每个人的长处。这不仅是时代的呼唤,还是英语课程本身的需要。一、培养学生的创新意识,提高使用英语的交际能力
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