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1.
计算思维与农林院校“大学计算机基础”教学改革
晁晓菲
杨沛
陈勇
孙健敏
《教育教学论坛》
2015,(16):115-117
本文提出了农林院校基于计算思维的"大学计算机基础"课程教学改革方案,并从计算机文化氛围的创建、课程教学方案设计、教学实践环节改革三个方面进行了深入的探讨。该方案能够很好地衔接能力培养和计算思维培养的关系,增强学生运用计算思维的能力,为培养高素质复合型创新人才奠定基础。
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