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作为一个教师,其根本任务是教书育人。除了使学生掌握知识,学会本领,增长智慧以外,还理所当然地应对学生进行思想品德的教育。既教书,又育人,这是教育历史经验的总结。 在此,我根据几年来的教学实践,略谈几例。 譬如,在机械专业所开设的《机械基础》这门专业理论课教学中。在讲授“机械机构”,“机械传动”这部分知识内容时,可有机地结合我国古代和 相似文献
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