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经济建设必须依靠科技和教育,这已成为当今人们的共识.但教育怎样才能培养出为社会所需的科技人才?闯出一条适合国情的培养具有社会主义觉悟的高级专门人才的途径,是教育发展战略研究和教育者及被教育者共同关心的问题.历史告诉我们,我国可以不经过资本主义阶段而直接进社会主义.但历史也提醒了我们,我们不能进越商品经济阶段而急于进入计划产品经济时代.商品经济是促进社会生产力迅速发展的巨大杠杆,是实现社会主义现代化的必要条件.因此,在现阶 相似文献
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高校的教学活动是教师教和学生学的双向活动,因此,提高教学质量必须注重教师和学生的双向积极因素,全面推进教学改革。教学中无论是教师把科学的知识体系转化为学生智能,还是把人类积累的宝贵知识转化为学生知识,或把知识转化为学生的思维观点,都要通过教师教学的科学性和学生学习的主动性来完成,都应始终将教学改革作为提高教学质量的关键问题来研究、探讨和尝试。本文试从分析多年来讲授《开采方法》、《构造地质学》等课的传统教学模式与新的教改尝试入手,就深化教学改革中的几个教学问题进行讨论,以求同行们参考与指正。一、注… 相似文献
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信息高速公路是以光纤和高速数字交换设备构成的高速宽信息网络。它连接大量的公用和专门数据库或资源网,各种用户通过多媒体计算机终端享受科研、教育、文化、卫生、金融、商务、娱乐等极为广泛快速的服务,实际上它就是计算机加通讯。把本地网、长途网、全球网、无线网、光缆电缆网、卫星通信网、全球的电信网与信息网等各种规模、各种介质、各种用连的网络联起来,所构成的网络之大网就是信息高速公路。 相似文献
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信息高速公路是以光纤和高速数字交换设备构成的高速宽信息网络.它连接大量的公用和专门数据库或资源网,各种用户通过多媒体计算机终端享受科研、教育、文化、卫生、金融、商务、娱乐等极为广泛快速的服务,实际上它就是计算机加通讯.把本地网、长途网、全球网、无线网、光缆电缆网、卫星通信网、全球的电信网与信息网等各种规模、各种介质、各种用途的网络联起来,所构成的网络之大网就是信息高速公路.它是一个包括人、标准、信息、应用、软件平台和硬设备在内、能够为用户提供满意服务的广域信息系统.它可以用通讯线路将分散在不同地点并具有独立功能的多个计算机系统互相连接,按照网络协议进行数据通讯,实现网络中的硬件、软件、数据库等资源的共享.信息高速公路传播速度快、容量大、范围广.其数据传递速度可达4600万bps.不到一秒钟内,整个一套《大英百科全书》可从地球一角传到另一角,打破了传统信息传递过程中的时间、地域、国别、语言等因素限制;它还可 相似文献
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