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积累语感素材,发展学生语言综合运用能力 总被引:1,自引:0,他引:1
语感是学生语言能力的最高体现。培养良好的语感品质能提高学生对语言运用的灵敏度和准确性,进而能促进教育教学质量的提高。本文结合中学英语教材,从积累语言文化知识;反复示范—模仿;创设全方位的语言教学环境三方面对积累学生的语感素材作了探讨,以供英语教学参考。 相似文献
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