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柴利萍 《中国科教创新导刊》2009,(17):29-29
本文根据职业卫生学校实际教学情况,分别从五个方面论述了如何提高学生学习化学的兴趣。这五个方面分别是:注重教师人格魅力的培养、巧妙引导学生认识学习化学和医学之间的重要性、设计生动有趣且具启发性的化学实验、合理利用多媒体教学手段以及构建轻松愉悦的课堂气氛。作者对每个方面进行了详细的论述,以期提高职业卫生学校学生学习化学的兴趣。 相似文献
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柴利萍 《中国科教创新导刊》2010,(25):153-153
根据多年来的教学经验,讨论了中职卫生学校医用化学课程的教学心得和体会。首先分析了该课程的作用与地位,提出了在教学过程中为提升教学效果,任课教师应该注重的几个问题,最后介绍了自己实际教学过程中的心得与体会。 相似文献
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