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1.
浅谈如何让学生的阅读更有深度
江梅娇
《考试周刊》
2022,(18):30-33
阅读教学要让学生的阅读有一定的深度不能仅停留在文本的表面而应深入到文本的内部让学生能潜心会文,深度品悟语言文字,感悟语言文字之精妙,从而体会作者的思想内涵,提升学生的语文素养。
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