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1.
语文四维教学构想
汤廷权
《语文教学与研究》
1993,(6)
“语文四维教学’(主要指课堂教学)的基本含义是,一堂课要从传授知识、训练能力、进行思想品德教育和培养良好的非智力心理品质四个方面,协调进行教学活动。语文四维教学构想汇集了最新教学理论和最新教改成果。全面推行语文四维教学,能使教改成果得以大面积推广成为可能。语文课堂四维教学的基本要求是:
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