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沈龙平 《试题与研究:高中理科综合》2021,(29)
新的一轮课程改革对教育和教学提出了新的要求,提高课堂教学效率成为每一位教师要面临和要回答的问题。通过一题多解将知识串联,形成知识的框架,构建学生自身的知识体系,从而达到事半功倍的教学目的。 相似文献
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