西藏登山学校定为国家登山训练基地

中国登山协会为发展我国的登山事业,促进西藏登山攀岩运动的开展,2004年6月11日批准将西藏登山学校定为国家登山训练基地。 中国登山协会要求西藏登山协会充分发挥基地的作用,积极开展登山人才的培训工作。在培训工作中与有关方面密切合作,做好周密的计划和安排,落实安全保障措施,为登山事业的发展做出更大的贡献。     

基于ESP8266模块制作环境因子测量仪

利用ESP8266Wi-Fi模块、显示屏模块和空气温湿度、气压、光照、二氧化碳、颗粒物等传感器模块,制作环境因子测量仪,具有成本低、操作简单、代码开源、易扩展等优点,可用于教室环境监测、植物生态因子监测、科技作品制作等教学活动,有利于学生深入了解生物与环境的关系,增强教学的趣味性,培养学生进行设备开发的能力。     

事业、学术两楷模--纪念汪长炳、钱亚新先生诞辰100周年

十年浩劫，斯文扫地。1967年南京图书馆(下称南图)造反派制作了两块牌子，上书“反动学术权威”，汪、钱二老无端各挂一块。阴霾扫除，乾坤朗朗，转眼到了1986年，江苏省文化局(现文化厅)为了落实党的知识分子政策，建高知楼，汪、钱二老有幸各分一套(汪老因故未住)，从此告别陋室，党的     

苏州市中等教育结构改革见于行动

江苏省苏州市的中等教育结构改革,在市委领导下,经过调查研究,制订规划,落实办学方案,已经见于行动。上学期该市确定,二十三中和二十五中分别改办为丝绸职业中学和棉纺职业中学,寒假各招生一百人进行试点。实施方案的内容是“三变三不变”。     

高校"两课"教学中社会实践环节之分析

高校“两课”以独特的性质和功能在大学生思想道德建设中起着重要作用。然而，传统的“两课”教学方法忽视了实践环节，致使其育人目的难以完整实现。解脱其困境的有效办法，即引入并强化社会实践环节，构建理论与实践协同的“两课”教学新模式。     

轻语

<正>然而,如果再来一次,我还是希望能有一个大人站出来,明确地告诉年幼的我“嗲”的意思,不要放任我在恐惧里茫然无措地挣扎。小时候,我特别害怕老师在上课的时候点我的名字,让我回答问题或朗读课文。每当老师叫到我的名字,我心里都“咯噔”一下。这并不是因为我不会,而是因为我的声音有点小,明明自以为很大声地回答问题了,但是老师和同学们就是听不清。为了能听清,老师们有时会特意走到我的座位旁。但这不是最可怕的,最可怕的是朗读课文,     

我在大学公益创业

<正>身为一个即将毕业的老学姐,聊聊我的大学公益项目之旅吧！别以为“创业”“项目”很高大上,开局其实挺简陋。一个做梦狂徒,写了一份计划书我在大一上半学期过得很平凡,时而努力学习,时而躺平看剧,但是在大一下半学期,我做了一件特别酷的事情——创业！这两个字带着点“社会”的高大上气息,放以前我是没想过的,毕竟家里无矿。但当我偶然路过商学院,看到一张大大的公益创业海报时,我发现原来创业是可以无需金钱成本的,这意味着我也可以去试试啊,反正试试又不要花钱！     

浅谈新课程下高中化学教学中创设问题情境的探究

新课程提倡自主、合作、探究式学习，而探究式学习总是围绕具体的问题展开，如何创设问题情境，培养学生敢于质疑、勤于思考、积极探究的创新性思维能力，本文主要从创设问题情境的必要性、方法和注意问题等方面对其进行初探。     

浅谈新课程下高中化学教学中创设问题情境的探究

新课程提倡自主、合作、探究式学习，而探究式学习总是围绕具体的问题展开，如何创设问题情境，培养学生敢于质疑、勤于思考、积极探究的创新性思维能力，本文主要从创设问题情境的必要性、方法和注意问题等方面对其进行初探．     

展示艺术魅力 谱写时代旋律——三都水族自治县隆重举办2011年中小学生艺术节

2011年11月14日上午，三都水族自治县2011年中小学生艺术节隆重开幕。黔南州人大常委会、黔南州教育局、黔南州文化局、三都县四大班子及有关单位领导应邀参加了开幕式，