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陈济棠治粤期间,十分重视发展教育。他注重提高教师素质,倡导学生全面发展和学以致用,主张教育必须适应社会的需要。但他同时提倡复古读经和训育主义,这不利于教育发展。陈济棠的教育理论和实践,对20世纪30年代广东的教育发展产生了重要影响。 相似文献
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工程建设监理的中心工作是对工程项目实施投资、质量、进度三方面的控制,造价工程师在监理工作中是建设项目造价控制工作的重要组织者和负责人,造价工程师作为投资控制组负责人,对总监理工程师负责,做好投资工作的事前、事中、事后控制。防止决算超预算,预算超概算,概算超估算。在最大程度上做好投资控制工作,使质量、工期、投资三控目标得到有机统一,最终实现对质量、工期、投资三控目标的有效控制。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的学科。物理实验在培养学生能力,提高学生素质方面具有不可替代的作用。文章通过分析目前基础物理实验教学中存在的问题,阐述如何通过实验教学培养学生的观察能力、实践能力以及创新能力,提出教师对实验教学功能的认识,为做好实验提供意见。 相似文献
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加强高职教育国际化,是经济和社会发展对高职教育提出的客观要求,现阶段我国高职教育国际化存在问题主要有:教育理念和模式滞后、实践处于自发状态、实践方式单一以及保障措施不力,因此,必须转变传统观念意识,正确理解并重视国际化意识的培育,加强宏观指导,采取多种方式,加强投入和政策保障,实现高职教育国际化高效、迅速发展。 相似文献
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多年来提出的减负增效,一直停留在口头上,在实际教学中,要么"明减暗加",要么只"减负"不增质量,这一问题始终困扰着一线教师。多年的实践让我认识到"减负"与提高教育质量并不矛盾,"减负"的真正目的是提高教育质量。"减负"是指减掉学生过重的课业负担及心理负担,而不是卸掉学生应有的负担, 相似文献
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语教学的最终目的在于育人,即教学生学会做人,正确协调人与人、人与自然、人与社会的关系,使之共同和谐发展。学生通过语学习,吸纳语所蕴涵的丰富的人精神,滋润灵魂,陶冶情操,树立正确的人生现、价值观和科学世界观,形成良好的思想品德素质,提升人生境界,形成健全人格。 相似文献
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信息技术一方面提供了海量教学资源,另一方面创设了多种情境教育模式。小学语文教育不可能对信息时代特征“视而不见”。本文在总结笔者多年一线小学语文教学经验的基础上,提出了一套利用信息技术打造互动课堂、丰富家校互动、拓展课外阅读的教学方法,以达到新课标对小学语文教育的多项要求,从而提升小学语文教学效率。 相似文献
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王小花 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2020,42(3):160-164
情景模拟教学法不仅能够激发学生学习的兴趣和创新能力,而且能够培养学生的文化素养、健康心理和沟通能力。笔者对情景模拟教学法在高职英语第二课堂中的应用进行了探讨,旨在激发学生的内在潜力和动力,拓宽教学思路,促进教学改革,提升教育教学质量,为学生长远的职业发展和综合能力的提高奠定良好基础。 相似文献