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教育
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1994年
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1.
浅谈素质教育与教育教学质量的内在联系
王玉池
《沧州师专学报》
1994,(3)
所谓素质教育,就是通过教育教学提高学生的思想政治素质,智力素质,身体素质,使学生成为德、智、体全面发展的人。提高教学质量,是学校工作的中心任务,因而教育教学质量的高低,也就成为衡量一个学校办得成功与否的主要标志。一、全面的素质教育是衡量学校教育教学质量的准绳要衡量教育教学质量的高低,必须坚持教育的目的性,因为教育目的直接体现一个国
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