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作文是衡量学生语言综合水平和应用能力的一个重要指标,在高考中占有很大的比重(2/3),写好一篇文章对于考生本人而言具有举足轻重的作用,从某种意义上讲,能决定考生的高考命运。从幼儿教材中的说话训练起,已经为今后写作文做准备;从小学一年级学写第一张请假条始, 相似文献
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自组织是复杂自适应系统的一个主要演化模式,文章逐一分析高校继续教育自组织团队的内容,构建了其自组织团队管理模式,以期对我国高校继续教育组织管理创新起到一定的参考作用。 相似文献
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<正>“1~5的认识”是数的概念中最基础的知识之一,是小学阶段全面、系统地进行数的认识的起始课,在整个数学学习中具有基础作用。本节课作为数概念教学的种子课,需要教师引导学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程,借助操作活动掌握数数、写数、计数等基本技能,感悟自然数列的特征,形成简单的推理意识,以结构化视角认知数的概念的本质。基于以上思考,我们进行了多次教学实践,下面呈现两次典型的教学过程及思考。 相似文献
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