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1.
如何训练学生们的英语口语及交际能力
田耐军
《中华素质教育》
2005,(4):73-73
英语学习是一个痛苦的过程,许多人初学英语时兴高采烈,信心十足,但随着词汇量的增多,课文难度的加深,而且又缺乏语言环境的学习环境中,由于不经常使用英语,所以在用英语表达自己思想时,错误屡见不鲜,再加上随着学生年龄的增长,羞耻心理的出现,许多人也就逢难而退,怕开口,少开口,甚至不开口,这也就慢慢形成了哑巴英语。
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