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教育
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1.
浅谈学生心理健康
白连勇
《西北职教》
2004,(5):29-29,27
社会因素。我国目前处于社会转型时期的重大变迁之中,社会变迁作为重大的应激源将不可避免地给学生带来不同程度、不同方面的心理冲突,主要表现在:多元文化的碰撞导致那些心理素质差、认知能力弱的独生子女在各种消极文化迅速蔓延的情况下,容易产生迷茫、焦虑、消极、冲动、偏激等心理障碍,进而引发行为失范;不良事件如分配不公、贫富悬殊、以权谋私、贪污腐败、公款挥霍等,给学生的心理带来了高强度的负面效应,从而必然产生
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