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1.
浅谈新课改下城市小学信息技术课程内容的改革
范维涛
《中小学电教》
2011,(2):41-41
新课改是为了适应社会进步和教育的发展而实施的课程改革,是课程本身及教材理念的根本性变革。新课程的根本指向是人的发展.它倡导自主、合作、探究的学习方式,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。
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