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葛新灵 《语数外学习(高中版)》2013,(6):23-23
新一轮基础教育改革提出"有效性教学"(effective teaching),即教师运用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动。这就要求我们正确把握新课程理念,有效地服务于课堂教学。如何提高教师课堂教学的有效性,这既是提升英语教学质量的关键所在,也是英语新课程教学改革成功的关键所在。 相似文献
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