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1.
发挥资源优势,实现资本技术双轮驱动——北教文化传媒公司的转型升级之路
董丽燕
《出版参考》
2016,(5):18-19
近几年,很多传统出版企业都在转型升级、产业跨界、行业融合方面有所举措,其重要的原因就是在信息技术革命的引领和驱动下,传统纸质图书出版面临新的挑战,新媒体、新业态迎来勃勃生机.
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2.
编花篮
董丽燕
《小学生》
2010,(2):89-89
放假前,成绩单发到手里,然后从放假第一天到最后一天,我们一直都在忍受着各种各样的人问的同一个问题:“考得如何呢?”这对于大多数同学来说,绝对是一件很不愿意接受的事情。于是,我们不免幻想:要是可以在寒假后知道成绩该多好!哈,济南市的小学生朋友们便梦想成真了!
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3.
老师的新机车(连载一)
董丽燕
《小学生》
2010,(1):42-43
功能:集中注意力,锻炼精细动作,平衡左右脑,培养记忆力和语言韵律感。
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4.
老牛小兔跳跳舞
董丽燕
《小学生》
2010,(6):37-37
功能:集中注意力,协调左右脑,培养节奏感和韵律感,增强想象力和形象思维能力。 难度:★★★★★★★☆☆☆ 适宜人群:所有人
相似文献
5.
两群海马
董丽燕
《小学生》
2010,(4):37-37
功能: 集中注意力,协调左右脑,增加脑供血,培养空间感、节奏感和韵律感。增强想象力和形象思维能力。
相似文献
6.
五根手指
董丽燕
《小学生》
2010,(2):86-87
功能:集中注意力,锻炼记忆力,协调左右脑,提高手、眼、脑协调能力和反应速度,培养节奏感和韵律感。
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7.
两只螃蟹
董丽燕
《小学生》
2010,(5):46-47
功能:集中注意力,协调左右脑,培养节奏感和韵律感,增强想象力和形象思维能力。 难度:★★★★★★★★☆☆ 适宜人群:所有人
相似文献
8.
齐步走
董丽燕
《小学生》
2009,(7)
编辑大朋友的话: 有人说“手是身体的大脑”,还有人说“小朋友的智慧在他的手指尖上”。
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9.
猜手指
董丽燕
《小学生》
2010,(2):88-89
功能:集中注意力,启发好奇心、想象力、创造力。协调左右脑,平衡左右脑,培养记忆力和空间感,增加亲子感情。
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10.
好习惯成就幸福人生--山东省威海市实验小学特色建设掠影
董丽燕
李梦华
《教书育人》
2015,(5)
孩子们一张张健康、阳光、活泼、可爱的笑脸在春风中绽放,七彩的呼啦圈随着动感的音乐在孩子们的身上尽情舞动;朗朗上口的古诗文在有节奏的律动中强健身心、提升底蕴;舒展优美、刚柔相济、心静自然的太极拳更能强身健体,放松心情……
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