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蓝芸 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):110-112
作业是提高学生知识与能力的有效手段,使学生在课堂上学到的英语知识能有效的延伸到家庭。但是由于受到各种条件的制约,很多学生在课堂外没有机会接触英语,英语学习在家校之间的衔接脱节.结果是学生无法有效地吸收和习得语言,作业完成质量不高,学生被动完成作业甚至对作业深恶痛绝的现象比较普遍.因此必须精心设计、合理布置每一次作业,以使学生运用英语的能力得到应有的提高。 相似文献
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